做深做實年輕幹部提拔“後半篇文章”

在今年的換屆選舉中，不少優秀年輕幹部通過組織培養，逐步走上了領導幹部崗位。“新手”上路難免“磕碰”，決不能一提了之，要持續關注“扶開工”“送一程”，堅決避免“小問題”釀出“大事故”。

“開好政治課”煉定力。新任年輕幹部剛到基層容易患得患失，從剛赴任時“春風得意馬蹄疾”到面對基層清苦發出“淒悽慘慘慼慼”的有之，從懷有“不破樓蘭終不還”的躊躇滿志到面對基層繁雜事務“海天愁思正茫茫”的亦有之。從表面看，這是年輕幹部心態不穩的表現，但究其根本還是政治不夠堅定。組織部門要及時跟進，在督促基層黨委高品質開展好“三會一課”、民主生活會的同時，適時開辦新任年輕幹部政治理論提升班，既授好理論課程進一步固本培元，又要傾聽其心聲及時解決思想困惑。通過新任幹部理論上的提升，促進其政治定力的提升，使其自覺做到黨叫去哪就去哪，黨叫幹啥就幹啥。

“開好技能課”提能力。新任年輕幹部剛到基層容易技能失效，從原單位需要的“專精尖”“一招鮮”到基層單位需要的“多面手”“萬金油”，部分新任年輕幹部感到無從下手、顧此失彼、甚至忙中出錯。從表面上，這是新任年輕幹部對新崗位不適應的表現，但究其根本還是本領恐慌。組織部門要及時跟進，既聯合相關職能部門把技能課堂開到田間地頭、工廠車間，提升其“埋頭拉車”解決基層實際工作能力，又要組織到高校、經濟發達地區學習，提升“仰望星空”統籌兼顧的本領。

“開好實踐課”接地氣。新任年輕幹部剛到基層容易不接“地氣”，明明在原單位十分奏效的幹部管理辦法搬到基層卻沒人願意“買賬”，明明是對長遠發展有利的政策，群眾卻不“領情”。從表面看，這是年輕幹部管理經驗不足的表現，但究其根本還是感情缺失。組織部門要適時跟進，督促其多到群眾家裏揭一揭米缸子、摸一摸被褥子、接一接話茬子，在增進和群眾感情的同時，解決一些群眾反映的難題，聽聽群眾的罵聲、怨聲，促使新任年輕幹部謀事情、促發展、做決策時多站在基層群眾的角度想問題。(營山縣委組織部 黃小勇)