2024年全國教育工作會議要求，要深化基礎教育提質擴優工程，鞏固深化“雙減”成果，為學生全面發展和社會全面進步、為國家富強和民族復興築牢根基、積蓄後勁。柯城鞏固“雙減”成果，做好期末工作。
一是嚴格執行課程計劃。認真貫徹落實國家、省、市、區有關“雙減”文件精神的各項要求，學校不得以復習備考之名擠佔非考試學科課時，不得任意擠佔學生活動時間，不得隨意加重學生的課業負擔，不得按考試成績給學生排名。本系統禁止處理涉密及敏感資訊。
二是客觀公正評價學生。各中小學要嚴格落實《浙江省深化新時代教育評價改革實施方案》(浙委發〔2021]54號)，努力促進學生全面而有個性的發展，認真做好學生期末及學年評價、鑒定工作。小學段學校要按照綜合評價改革指標開展評價，學生評價要全面反映學生學習和成長過程，激勵學生不斷發展進步。初中段學校要做好品德表現、運動健康、藝術素養、創新實踐等四個維度的評價工作，做到程式到位，結果公正，記錄詳實。週密組織各類考試。嚴格落實教育部辦公廳《關於加本系統強義務教育學校考試管理的通知》精神，準確把握考試功能，壓減考試次數，一、二年級不進行紙筆考試，規範考試命題管理，合理運用考試結果，考試成績不排名、不公佈。加強考試命題工作，落細落實各項考試安排本系統禁止處
三是認真開展安全教育。各校在放假前，集中開展一次對全體學生尤其是中學段學生的心理健康教育，重點關注考試失利的學生、留守兒童等特殊群體的心理健康狀況，開展第三期“潤心家訪共育成長”萬師訪萬家活動，家校合作舒緩學生心理壓力，引導學生輕鬆過暑假。要利用各種有效途徑對全體師生進行防溺水、防觸電、防交通事故、防電信網路詐騙、防食物中本系統毒及防暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡、屋舍倒塌等災害事故科普。