相遇是最美好的開始，攜手是最溫暖的共育。為進一步構築家校共育的平臺，發揮家長的特長和優勢，發掘教育資源，助力“雙減”落地，賦能學生成長，形成家校合力育人的良好氛圍。5月11日至5月12日上午，龍遊縣啟明小學三年級開展了“家長露一手”活動，邀請家長們走進課堂，借助自身專業技能，營造豐富多彩的教學活動，促進學生全面發展。這些特別的老師走進三年級孩子們的課堂，會碰撞出怎樣的火花呢?
武術段身心，密碼起，目光聚。快看，三(1)班吳啟銘媽媽正在展示五步拳的各種招式呢!只見她時而越起，時而倒伏，動作剛柔兼備，輾轉騰挪，步伐靈活多變，同學們歡呼連連，掌聲不斷，熱情高漲，迫不及待地跟著吳啟銘媽媽一步步練習，衝拳時還不時發出“哈”的聲音，學得有模有樣。
三(2)班的同學們正用剪刀在一張張紅紙上盡情地”飛舞“著，他們在剪什麼?原來，是鄒黎聰媽媽在教同學們剪“雙喜”字啊!鄒黎聰媽媽用一張紅紙和剪刀演示了怎麼疊、怎麼畫、怎麼剪，同學們個個屏氣凝神、小心翼翼，在家長的幫助下一幅幅紅“雙喜”新鮮出爐啦!
徐暄惠媽媽認真準備材料，用課件和板書清晰地展示了花籃的製作過程。接著，徐暄惠媽媽一邊動手展示，一邊講解，三(3)班的同學們在一折一壓之間體會到了自製花籃的趣味。你瞧，五顏六色，各具創意的花籃不一會兒就折好了!
三(4)班傳來了一陣陣驚嘆聲，只見王天珺媽媽的手中變出了形態各異的剪紙圖案。同學們一個個躍躍欲試，隨著王天珺媽媽一折、一畫，靈巧的雙手在紙上一剪，屏住呼吸、小心展開，成功!
“余婧祺媽媽，余婧祺媽媽……”在一聲聲的呼喚中，余婧祺媽媽走到同學們中間，耐心地指導三(5)班的孩子如何把長方形的紙變成正方形，如何疊放、左折、右翻、壓住，如何同學合作……只見，一隻只大大小小的陀螺在同學們的指尖誕生。
教育是一場美好的雙向奔赴，家長走進課堂，不僅僅是知識與經驗的傳遞，更是一場心與心的交流與共鳴。期待未來有更多的家長走進學校講堂，用自己獨特的視角和專業知識，為孩子們的成長賦能助力，給他們的未來帶來更多的可能性。(徐勝宏 供稿)