為貫徹落實“雙減”工作精神，進一步深化體育教學改革，聚焦“減負增效”，構建“高效課堂”，常山縣教育局組織舉辦中小學體育教師素養大賽，有力促進體育教學工作，夯實雙減育人效果，增強學生身心健康。
一是教學設計礪內功。“雙減”下的體育教學不僅要促進學生素質的發展，也要有效增強教師駕馭教材的能力，促進師生共同成長。基於“雙減”政策對教師專業素養和執教能力提出的要求，常山縣教育局將教學單元及課時的設計作為大賽的重要環節納入考察，要求參賽教師在規定時間對指定教材進行解析，完成單元和課時教學計劃。
二是彰顯技能亮風采。專業技能展示環節，參賽教師們以積極的心態、昂揚的風貌和精湛的技藝，將自身的基本功發揮得淋漓盡致，一招一式充分展示了體育教師深厚的技能功底，彰顯了體育人獨特的個性魅力、過硬的業務素質。
三是課堂評比促成長。要求參賽選手根據指定教學範圍，以《浙江省體育與健康教案3.0》為模板，精心設計賽課內容，在過程中，老師們始終圍繞課時目標、關鍵問題、和學練三個“一”的統一，採用各式教學方法，以學生為中心，引導學生學練、培養學生積極進取、主動思考、合作探究的精神。