為推動“雙減”工作落到實處，柯城全面升級課後託管服務，切實解決家長後顧之憂。學校立足“5+2”“基本服務+拓展服務”的課後託管服務要求，通過基礎託管、延時託管、特需託管不同時段套餐，探索建立“1+1+N”課後服務模式，滿足不同家庭的實際需求，受到家長和學生的歡迎。
一是做好校內作業輔導。主要利用基礎託管服務時段指導學生完成作業、對學困生進行個別輔導與答疑，提升學業品質。低學段禁止書面作業帶回家，高年段減少作業帶回家情況。
二是開發學校特色共用課程。利用基礎託管及延時託管、特需託管時間，由學校開發一些旨在提升學生安全自救、勞動實踐、藝術鑒賞、課外閱讀、體育鍛鍊等綜合技能的特色課程，參與基本服務的學生都能參與這些課程的學習。
三是是利用延時託管時段為學生提供豐富多彩的拓展課程。由學校體藝音科老師開展足球、籃球、網球、排球、乒乓、羽毛球、管樂、合唱、舞蹈、繪畫、書法、動漫、無人機、航模、海模、模擬飛行、機器人等拓展課程，為學有餘力又有這方面興趣特長的孩子提供學習平臺。依託體育俱樂部引入校外社會體育指導員，開設武術、街舞、拉丁舞、花式籃球、體能遊戲、體育拓展遊戲、擊劍、游泳、攀岩、三棋、樂高搭建等二十多門體育拓展課程，充分滿足不同年級孩子鍛鍊身體、發展體育專項技能的需要。組織學生利用延時託管時間，到校外實踐基地開展校外社會實踐課程。