為助推“雙減”落地，航埠小學積極探索先進的獎勵機制，促進學生全面發展。“特殊的獎品”就是其中的一種有效方式。“我要好好養護這盆盆栽，種出甜甜的草莓！”5月13日，在衢州市柯城區航埠鎮中心小學的頒獎儀式上，獲得罐頭盆栽獎品的學生孫雨欣説。
週一升旗儀式上，學校對在4月讀書月表現優異的“書香少年”進行了表彰，但獎品卻不是傳統的文具，而是一份罐頭盆栽。這次獨具特色的頒獎儀式就是學校注重推進評價改革與立德樹人深度融合的體現。學校結合本次讀書節的主題“萬物復‘書’ 詩意生長”，為不同年級的學生量身定做了活動評價手冊，更加注重學生的過程性和個性化表現，最終評選出各年級“書香少年”。
校長徐賽英錶示，這是一份特殊的小“寵物”，可以種植南瓜、草莓、番茄等等，不僅貼近活動主題，更是寓意著同學們不怕困“南”、“莓”有煩惱，好“柿”連連！讀書的過程也就如同種下一粒小小的種子，願書香詩意的種子能在孩子的心中生根發芽、茁壯成長，最終綻開絢爛之花！學校還要不斷探索更多新型的先進的評價方式，落實“雙減”政策，讓評價既有效又有“笑”。（徐雯 供稿）