為推進書香校園建設，促進廣大師生養成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習慣，結合“世界讀書日”“書香校園”“校園文化節”“雙減”等相關活動，江山市組織開展全市師生“慧閱讀”讀書推廣活動。
一是開展師生讀書徵文活動。圍繞“學科學愛科學”主題，組織全市9所高中開展讀書活動，展示閱讀與成長的經歷、閱讀與理想的樹立、閱讀的感悟和樂趣、閱讀帶來的變化與成長等，表達自己在閱讀中所收穫的情感體驗和精神成長。共收到徵文400余篇，評出具有真情實感、主題明確、內容健康、結構合理、文字準確的優秀徵文100篇。圍繞“典耀中華”主題，組面向全市4000余名教師徵文，300余名教師表達了對中華文化的自信，以及自己在閱讀中所收穫的體驗和成長。
二是開展閱讀精品課例評比。從《教育部基礎教育課程教材發展中心中小學生閱讀指導目錄》等官方推薦書單中選擇教學書目，圍繞一本書展開閱讀教學，組織專家對教師提交的閱讀精品課堂實錄視頻、配套教學設計、教學ppt、閱讀任務單等項目，分導讀課、推進課、交流課等課型，從教學目標、學習目標、教學對象、教學準備、課時安排、教學過程、教學方式、設計意圖和配套閱讀學習資源推薦等方面進行綜合評價。共評出閱讀精品課資源包60個，上傳江山教育雲平臺供免費下載學習。
三是開展書香校園案例徵集。通過之江匯教育廣場浙裏閱讀（中小學數字圖書館）服務專區開展好書推薦活動，組織閱讀空間評比活動，評選出了50個已經建成並投入使用的具有開放性、多功能性和情景性等特點，具備可重構、可連接、可相容、可記錄功能，在校影響力大，學生參與性廣，師生滿意度高的閱讀空間。推薦江山市第二中學、江山實驗小學、江山市雙塔小學、江山市鳳林小學、江山市保安小學5所閱讀空間改造、閱讀指導課程開發、圖書配備、教師閱讀教研、學生閱讀活動等開展力度大的“閱讀共同體”，參評省中小學閱讀共同體學校。引導全市學校梳理總結書香校園建設、新型閱讀空間打造、閱讀共同體構建、閱讀課程建設與實施、閱讀教師團隊及培養、學校閱讀系列活動開展等方面的特色和創新舉措，申報省書香校園評選。