為深入推進“雙減”工作,紮實推進全環境立德樹人根本任務，促進學生健康成長，衢江區各學校大力開展多彩活動，讓學生在活動中陶冶情操，鍛鍊本領，促進學生德智體美勞全面發展。
一、趣享民俗課傳統文化潤童心
為讓孩子感受傳統文化的氛圍，體驗非遺文化的樂趣，近日，衢江區多個學校以節日為契機開展了豐富有趣的清明節民俗體驗課。活動形式多樣，老師通過故事講解、圖片展示等方式向孩子介紹清明節的由來及習俗。老師帶領孩子們製作艾草煮蛋、做青糰、畫彩蛋等一系列清明節習俗。在老師的指導下，孩子們互幫互助，沉浸式感受清明節的傳統習俗。
二、做好科學教育加法厚植科學夢
為在教育“雙減”中做好科學教育加法，提高小學生的科學素質和實踐能力，營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的校園氛圍，全面推進“雙減”之下的素質教育，激發孩子好奇心、想像力、探求欲，培育具備科學家潛質、願意獻身科學研究事業衢江少年。4月1日，衢江區第四小學舉行了以“展開科學的翅膀，放飛科學的夢想”為主題的校園科技節啟動儀式，本次活動分三階段完成，第一階段為教師指導和學生自主練習階段；第二階段為年級預選賽，每個年級選出最佳選手參加決賽；第三階段為校級決賽。4月3日，衢江區廿裏鎮中心小學報告廳內，同學們聆聽了關於“透過鏡頭看南極”海洋知識專題講座。來自中國蛟龍號載人深潛器科學考察隊的徐小龍教授曾經親自到過南極科考，他從親身經歷出發，給同學們講述了通過鏡頭看到的南極世界的奇、靈、美、險，並展示了許多他親自拍攝的南極大陸照片和視頻，同學們被科考隊員的經歷深深地吸引著。徐教授的精彩講座，讓同學們深入了解了海洋領域的知識和前沿動態，拓寬了視野，增長了見識，激發了探索科研的興趣。
三、普及生活常識養成良好習慣
為了培養學生良好的生活習慣和環境保護的意識，讓孩子了解垃圾分類的重要性，近日，衢江區各個學校積極開展了垃圾分類系列活動。垃圾分類，是指按一定規定或標准將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。生活垃圾一般按照可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾進行“四分類”。教師結合PPT和視頻動畫給學生做講座，將認識四色垃圾箱、區分垃圾、垃圾分類的方法等內容向孩子進行了細緻地講解，使孩子們對生活垃圾分類的方式有了更正確的認知。開展競賽活動，通過回答有關垃圾分類的問題來鞏固和加深垃圾分類的知識。學生通過製作垃圾分類宣傳海報、垃圾分類手工等宣傳垃圾分類小知識，做好垃圾分類倡議。學校還將垃圾分類的知識滲透校園的每一處：衛生間、食堂、戶外……讓孩子在文明環境的渲染和暗示下，養成垃圾分類的好習慣。
多彩活動的開展不僅促進了學生興趣愛好的發展，豐富了學生的校園文化生活，提升了學生的綜合素質，促進了學生全面發展，激發了學生的潛能，培養了學生的興趣愛好，在全面提升學生素質的同時，使“雙減”政策得到了真正落實。