隨著 “雙減”工作的進一步深化，為豐富學生的課後活動形式，增強探索科學的興趣和樂趣，進而推進我校學生的科學文化素養以及科創能力進一步發展，近日，柯城區航埠小學以培養學生的創新精神和實踐能力為核心，開展了“飛躍龍門，科創領航”為主題的第五屆校園科技節活動。
開幕式上，航埠小學無人機隊的同學給大家帶來了一場震撼的“無人機舞龍”表演，贏得了陣陣歡呼聲；創客小隊的同學給大家展示了自己動手製作的機械手臂，酷炫的表演，激起了全校同學參與科創的熱潮。
“龍的傳人”項目活動中，同學們學習中國科學家的故事，並用製作名言書籤，人物卡片，人物海報的形式將自己學到的科學家精神展示出來，讓更多的同學一起來感受；在“龍馬精神”科技創玩活動中，同學們通過學習，設計，製作，改進，在項目學習單的支架學習下，製作了形形色色的小龍燈、競Athlon舟、飛龍風箏，用自己的作品對科創精神進行了最好的詮釋。
全校同學還積極參與了“龍行天下”科學吉尼斯挑戰賽，在“紙龍有多長”、“龍塔有多高”、“雞蛋撞地球”多個挑戰項目中，突破自我，永攀科技競技的高峰。五六年級的同學進行了一年一度的“龍門爭霸”科學知識競賽，今年的主題是“中國科技成就”，同學們在激動人心的競賽中，不僅學習了我們中華民族在科技方面的偉大成就，還深深體會到了作為龍的傳人的那份自豪感。
徐賽英校長表示，同學們在活動中取得的成績和展現出來的科學能力，與近年來，學校在“雙減”背景下，開發舉辦的多種多樣的科技活動是分不開的，全校性的科技節，培養的不僅是孩子的科創能力，更是增強了學生對我國科技發展的認同感和對祖國繁榮昌盛的自豪感。（吳珈 供稿）