教育數字化是主動適應新一輪科技革命和産業變革的必然選擇，是促進更高品質教育公平的必然要求，是教育普及化階段的必然趨勢，是推動教育創新發展的必由之路。為迎接挑戰，2023年10月浙江大學智慧教育研究中心與大溈智慧體育正式合作成立“智慧體育學習空間課題組”，重點關注中小學校智慧體育研究，推動“雙減”工作向數字化領域拓展。
近日，以“以智鑄體，共創未來”為主題的AI體育學習空間研討會暨實驗校授牌儀式在浙江大學紫金港校區成功舉辦。
西門小學作為浙江省首批12所智慧體育先進校之一，王建忠校長應浙江大學智慧教育研究中心邀請，出席“浙江大學AI體育學習空間研討會暨實驗學校授牌儀式”活動。本次活動，由浙江大學智慧教育研究中心劉文明博士主持，特邀浙江省體育教研員余立峰，浙江大學教育學院特聘研究員翟雪松博士出席會議並做專題講座。會上，余立峰教研員就智慧體育與新課標的關係作《新課標新課堂新樣態-數字賦能課堂轉型》講座，從體育新課標的價值考量出發強調AI手段在數字化體育課堂轉型的路徑特點。翟雪松博士就體育學習空間與體育活動的具身認知關係作《體育融入學科促進具身認知的技術路徑與實踐》報告，從智慧體育的技術原理層面強調學習空間對於學生具身化認知的影響。劉文明博士就智慧體育設備與學生身心健康監測的關係作《智慧體育促進學生身心健康區域合作範式》報告，強調智慧設備的普及化對聯通區域間學生體質數據打造區域化數字體育“元”空間的重要意義。隨後，杭州市競舟小學、溫州市牛山實驗學校以及龍遊“運動魔盒”開發人沈毅就學校體育學習空間特色分享智慧體育教學經驗。
王建忠校長就智慧設備助力智慧體育拓展學生運動空間闡述西門經驗。他認為小空間、高人數在智慧化設備的輔助下也能有大活動。會後，王建忠校長代表龍遊縣西門小學參與浙江大學智慧教育研究中心授牌儀式，領取“AI體育學習空間實驗學校”榮譽證書。
龍遊縣西門小學將以此省級榮譽為契機，在浙江大學智慧教育中心引領下，在龍遊縣教育局指導下，找準方向和定位，在小城智慧體育道路上探索體育學習空間大智慧路，借助大溈人工智慧設備深入推進“AI”體育校園工作。（葉利民 供稿）