為進一步深化課程改革，踐行新課標的校本化實踐，助力“雙減”落地，開化縣馬金鎮中心學校積極開展“新課標校本化實踐”專題研討活動，提升學校教師教育教學水準，構建高效課堂。提高教學品質。
一是強化學習，力爭與時俱進。結合馬金鎮教共體學校的教學實際，學校教師以學科組為單位開展“新課標”理論學習活動，學習領會新課改的思想內容，嚴格規範自己的師德修養，豐富教師的頭腦,轉變教師的觀念，真正做到為人師表，教書育人。
二是制定計劃，落實教研方向。計劃在先,活動在後。開學初，學校通過各教研組長初擬計劃、召開學科教研組會議商討計劃、教研組敲定計劃的步驟，明確學期教研目標、內容，並按照計劃緊密部署，嚴格落實，從而保證教學品質的提高。
三是完善過程，打造魅力課堂。完善教研活動的管理是提高教學品質的保障。學校堅持以“新課標校本化實踐”為中心，以加強教師隊伍建設為出發點，定時間、定主題、定領域紮實開展課堂教學研討活動，聚力教師力量，不斷完善、磨練教學過程，打造魅力課堂。（汪芳 汪敏 供稿）