衢江區各學校不斷加強學生勞動教育，思想上重視，行動上落實，讓勞動教育成為孩子成長不可缺少的必修課，引導學生樹立正確的勞動觀，促進學生形成基本的生活勞動技能和動手實踐的能力,完成“五育並舉”的育人目標，進一步推進“雙減”政策的落實。
一、浮石小學開展“勞動礪心智實踐促成長——第二屆勞動技能大賽”活動
為了讓孩子們從小積極參加勞動實踐，提高勞動能力，養成勞動的習慣，做生活的小達人，12月29日，衢江區浮石小學開展了第二屆“勞動技能大賽”活動。此次勞動技能大賽緊緊圍繞孩子的日常生活技能展開，每個孩子都有自己的展示項目，分別為：一年級整理書包，二年級繫鞋帶，三年級剝大蒜，四年級包書皮，五年級剪紙，六年級包禮物。此外還有疊衣服、套被套、疊被子、垃圾分類等團體比賽。各項比賽不僅關注孩子們的勞動技能，對於勞動習慣也非常關注。同時柴校長指出：勞動技能的習得是一個學習的過程，孩子們在其中掌握知識，收穫成功;勞動技能的習得更是生活的一部分，是學生成長過程中不可或缺的體驗。在“雙減”背景下，希望通過本次勞動技能大賽，豐富學生的生活，實現賦能，孩子們勞有所學，勞有所獲。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，勞動技能比賽還會繼續舉辦，希望孩子們借此機會提升實踐能力，掌握力所能及的勞動技能，養成從小熱愛勞動的好習慣，助力學生成長，讓每位孩子成為最好的自己。
二、衢江區第一小學開展“採摘辭舊歲廚藝比拼迎新年”——第二屆勞動廚王爭霸賽
為進一步體驗收穫勞動果實的喜悅，培養學生的勞動與合作的能力，12月28日下午，衢州市衢江區第一小學開展“勞動採摘辭舊歲廚藝比拼迎新年”暨第二屆廚王爭霸賽。參賽同學們在廚藝比賽場地，洗菜、切菜、炒菜、擺盤一氣呵成。評委們通過觀察、品嘗，從營養、口感、色澤、造型呈現等方面，進行現場打分。通過勞動，同學們更加體驗到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內涵和勞動者的艱辛。樹立了他們的勞動觀念，增強了勞動意識，豐富了勞動體驗，更深刻的感悟“一分耕耘一分收穫”的道理，在以後的學習生活中爭做懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人！衢江區第一小學將持續以勞動教育實踐基地為載體，積極開展豐富多彩的綜合教育實踐活動，培養學生動手技能和創新精神。
三、高家鎮中心小學開展“家校攜手育學子‘蔗’裏開出勤能花勞動”實踐項目化學習活動
為持續深入開展“雙減”工作，培養學生的自信心和獨立性，高家鎮中心小學充分挖掘教育資源，依託地域農業優勢，結合學校“一文一武”專項行動，陸續開展了勞動實踐項目化學習活動。12月15日高家鎮中心小學的師生一早來到了甘蔗地，與父母一起共同參與收甘蔗，參加勞動實踐。勞動時，任教數學的張娟娟老師要求孩子用‘釐米’和‘米’來測甘蔗的長。”讓學生們將課堂上學到的數學知識運用於生活。還邀請家長進課堂，藝達媽媽當起了一日農技老師，給孩子們講甘蔗種植的相關知識。勞動後學生還製作了糖葫蘆，在熬糖和製作糖葫蘆的過程中學到了知識並在生活中得以應用，學會了獨立，收穫了自信。高家小學開展的這跨學科項目化學習活動，通過學習，學生素養得到提升，同時通過家校協作式的學習活動的開展，讓家長融入學生的學習生活，將勞動教育融入學生的成長生活，凸顯跨學科項目學習的育人作用。
衢江區隨著“雙減”工作持續深入地開展，各學校不斷地做好勞動教育的“加法”，實現真正意義上的五育融合，真正實現了“雙減”工作的育人目的。