為深入貫徹落實“雙減”政策，創新“雙減”落實形式，真正做到“減負、提質、增效”，還學生充裕的時間和空間，還學生親子互動的快樂童年，充分發揮作業的育人功能，促進學生全面發展，衢江區第一小學不斷完善課後服務的形式和內容，將每週三定為“無書面作業日”。不一樣的形式，不一樣的“玩”法，孩子們品味閱讀的甜蜜，感受藝術的魅力，體驗生活的快樂，享受視野的美好，真正實現作業“零負擔”！
週三晚上，學生或“繩”採飛揚，或“足”下生輝，或“騎”樂無窮，在自己熱愛的運動項目上盡情揮灑著汗水；或走進廚房，親自演奏一曲廚房奏鳴曲，奏響明麗的生活樂章；或親子共讀，朗朗的讀書聲浸潤了家庭的清風，父母與孩子一起散步、一起下棋、一起聊天，陪伴孩子成長……
“我現在最期待的就是星期三的到來，我可以盡情地騎車，不用擔心還要寫作業時間不夠用。”學生們對週三期待滿滿，家長們對此舉措也雙手贊成。衢江區第一小學江益珍校長表示：設定“週三無作業日”，是為了減輕學生過重作業負擔，接下來，我們每月會開展“週三無作業日”主題系列活動。希望在創新管理中，真正做到“無”作業，“有”成長！“無”負擔，“有”收穫！”（徐麗萍 供稿）