“區委區政府會全力保障教師待遇，保證柯城教師待遇領先於其他縣（市、區）。”在9月10日召開的柯城教育發展大會上，浙江省衢州市柯城區委書記朱素芳為柯城教育注入了一劑強心針，將“投資教育，就是投資希望，就是投資未來，就是投資信心”的理念進一步貫徹，全力打造四省邊際中心城市教育“橋頭堡”。
“均衡教育”是柯城教育工作的“金字招牌”。由城區的“名校、強校”接管一所農村的“弱校、小校”，城區學校“一個校區在城市、一個校區在農村”的 “一校兩區”城鄉教育均衡發展模式讓柯城基礎教育在全市遙遙領先，目前，柯城區將9所農村完小納入城區9所小學管理，實現人、財、物等打通使用、教育資源共建共用、教育教學同步管理。相比之下，柯城區初中教育出現強弱不均衡現象。如何破解難題？今年6月，柯城興華教育集團正式成立，以“教育共同體”的模式，實現柯城區興華中學（含華墅校區）、書院中學及城南初中三所學校抱團發展打造“初中強校”工程，以公辦強校帶公辦薄弱校，均衡區域教育發展，全力提升初中教育教學品質，改善學校發展環境，努力把學校建成“家門口的好學校”。教育一直是柯城發展的重中之重，2019年以來，柯城區僅教育投入就達到了4個億。
▲四代同堂中涌現26位教師的航埠初中老師毛錫珍一家
“我計劃從今年開始打造小學、初中、高中一體化的機器人教學，親手把他們送進世界級的名校，讓他們成為改變世界的人。”實現柯城區機器人教育國際登頂的新世紀老師陳昱安鄭重許下承諾。陳昱安是柯城特色教育教師隊伍中的傑出代表，自2010年新世紀學校成立機器人社團以來，他帶著社員一路征戰，從省賽冠軍到全國冠軍、從亞洲冠軍到世界冠軍，9年時間實現了VEX機器人賽事大滿貫。去年11月，全國青少年機器人技術等級考點也正式落戶柯城。為更好地鼓勵有能力的人才教師發展特色教育，區委區政府特地為陳昱安、張雙等名師設立了工作室，並給於80萬的工作資金。
同樣，“學校+俱樂部”模式讓教體融合開花結果。日前，禮賢小學校足球隊年僅10的袁鑫同學通過層層選拔，被浙江省綠城U9職業梯隊選中，將正式成為一名專業小足球運動員。禮賢小學致力於打造足球特色學校，是一所“學校+俱樂部”的創新模式實驗學校和全國青少年校園足球特色學校，學校積極與華騰青少年俱樂部合作，通過資源整合，“教”“體”結合，積極的足球文化因素滲透到學校精神中，既讓每個孩子都能享受運動的樂趣，又促進學生體質全面提升。全區參與“學校+俱樂部“融合教育的青少年體育俱樂部和專項體育協會13家，涵蓋足球、圍棋、羽毛球、健美操等30余個體育項目，訓練基地遍及全區所有中小學校。先後有30余人次獲得世界比賽前三名，150余人次獲得全國前三名；向國家隊輸送運動員21名、省隊50余名；多名運動員被選拔進綠城、國奧隊等專業賽隊。
教育的發展，根子在教師。“非常感動也非常溫暖，我們是幸福的柯城教育人！”今年將告別三尺講臺的王志蘭教師是一名有著33年教齡的老教師，在教育發展大會上，隆重的榮休儀式讓她久久不能平靜，她將手中的教鞭傳給了新入職的教師，希望他們心中有夢，發熱發光。區實驗小學的新入職語文教師葉佳明動情地説，“當我自己切切實實地走上講臺，才發現做一名溫柔且認真的老師是那麼難，我會盡全力教育我自己的學生，不辜負這份職業。”
“沒有哪種力量比柯城的教育讓我們更加充滿信心、充滿底氣！”“沒有什麼煩惱是幸福的，只有教育的煩惱讓人感到如此幸福！”“沒有什麼保障比教育保障更加值得重視和投入！”“沒有哪支隊伍比教育隊伍更加能夠影響人生、贏得未來！”大會最後，區委書記朱素芳與在座老師們分享的四句話，字字鏗鏘，聲聲入耳。（柯城傳媒集團供稿 作者 方心怡）