今年以來，雲溪鄉緊扣衢州市委、衢江區委關於建設鄉村振興講堂的統一部署，積極探索鄉村振興講堂的模式與內容，做實、做深、做細鄉村振興講堂，有力地推動了基層治理和鄉村振興。
一是促工作落實為導向，做實鄉村振興講堂。雲溪鄉充分探索“鄉村振興講堂+中心工作”的全新模式，利用週二無會日期間，實行領隊、團長授課制度，組團聯村領隊、團長定期到村、網格講解掃黑除惡、農房整治、創建文明城市等相關政策，及時公佈農房整治拆後空地規劃，讓群眾了解到政策對於自身的好處，減小抵觸心理，積極參與到各項工作中來。在文明城市創建中，吸引110名群眾志願參與其中；在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，充分發揮鄉村振興講堂的“老驥紅色文化團”作用，開設“初心學堂”，目前全鄉先後開展17場專題授課，受眾達1000余人次。
二是促研學互動為導向，做深鄉村振興講堂。雲溪鄉各村村兩委人員以鄉村振興講堂為平臺，縱深推進全科網格建設。圍繞鄉村振興講堂，探索“黨建+網格”模式，採取“內請+外出、理論+實踐、學習+授課”靈活多樣的講堂形式，內請本土先進村書記授課，外出到兄弟鄉鎮的先進示範村學習取經。在學習過程中，要求村兩委成員落實網格包乾負責制，根據包乾網格情況制定網格員領學清單，落實備課和評課制度，講課情況列入網格工作考核，倒逼網格員主動研學、主動作為，形成網格員既是學的主體、又是教的主體的雙主體格局。
三是促群眾需求為導向，做細鄉村振興講堂。充分發揮黨員聯戶的作用，通過黨員到府走訪聯繫農戶收集民意，形成群眾點課單，以此為依據整合優勢資源，根據實際需求引入專家教學。採取“固定+流動”的授課方式，切實提高教學的針對性、生動性和實效性。截至目前，雲溪鄉已開展果樹栽培、廣場舞、應急救護、政策解讀、養生保健等6類合計23課時的課程，已有300余人參加學習，“黨員聯戶+百姓點課”的方式讓老百姓願意來、坐得住、聽得懂、學得會、用得好。（雲溪鄉 徐樂峰 供稿）