趙延風教授給孩子們上課
1月11日，北京大學對外漢語教育學院副教授趙延風以“雲支教”、“雲課堂”的形式給廣西河池市都安縣加全村的孩子們上了一堂以“加全村青苗成長計劃—我與北京大學有個約會”為主題的線上國學課。課程以“志存高遠修齊治平”為題，通過給孩子們講述中國在不同歷史階段的興衰發展及幾千年長久不衰的國學文化，教導孩子們懂得從生活、學習中的點滴做起，不斷成長進步，成為自己能掌舵的“小船長”，帶領孩子們初步感知什麼是“修身、齊家、治國、平天下”，在內心播下善的種子。
廣西發改委挂任加全村駐村第一書記陳燕輝與孩子們上課
加全村于2020年才整村脫貧，是2015年度感動中國十大人物莫振高校長的故鄉。由於教學資源匱乏，加全村鄰近幾個教學點不斷撤改並，加全小學成了周圍幾個山區村僅存的教學點，大部分在校學生是無條件外出讀書的“留守兒童”，且專業教師缺口大，學校無法開齊開足音樂、體育、美術等課程，這些問題嚴重制約著鄉村孩子的全面發展。為了改變現狀，廣西自治區發改委挂任加全村駐村第一書記、北京大學博士陳燕輝發揚莫振高校長“化緣”辦學精神，籌集善款，對加全小學進行一體化改造，建成一所集教學樓、振興圖書館、耕讀花園、智慧書法室、多功能廳等為一體的公益性、封閉式小學，不斷激發後脫貧地區學生自主、自立、自強的內生動力，阻斷貧困代際傳播。為充分激發孩子潛能及全面發展，陳燕輝提出了加全村“青苗成長計劃”。積極對接社會各方力量及高校大學生在傳統文化、語言、音樂、美術、書法、英語等方面通過“雲支教”的形式對孩子加以啟蒙輔導；針對有發展潛質的學生，對接社會企業家進行一對一精準結對幫扶。陳燕輝表示，目前加全村已先後為學生們邀請了中國歌劇舞劇院、中央民族大學、北京大學等不同單位的老師通過“雲課堂”給孩子們上了九節課，孩子們也逐漸適應並喜歡上了這種教學方式，並有不同程度的進步表現。
加全小學學生黎彩秀登上小舞臺與老師互動
“目前開展‘雲課堂’，從技術層面來説已經很成熟了，具備很強的可操作性、複製性；就‘雲支教’老師而言，主要是線上教學，相對靈活自由；在課程內容設置上，可取百家所長，更為多元豐富，可彌補鄉村素質教育的短板。”陳燕輝説，“‘雲支教’形式目前得到了很多朋友的關注及參與。這種形式很適合像我們村這樣偏遠山區的孩子，由支教老師給孩子們啟蒙、引導，讓他們也能享受到相對同等的教學，促進全面發展。下一步，我們將設計並優化系列課程，讓‘雲支教’成為常態化，成為提升鄉村教育水準機制化的創新舉措，進一步擴大學生受益面，讓更多有需求的學校加入到‘雲支教’計劃中來，為更多鄉村孩子推開一扇窗，照見一個精彩世界。”
“這種線上雲課堂的形式很有創新性，實踐性也非常強，接下來我會組織一些教育方面的專家、學者加入進來。”趙延風老師還建議，“除對孩子教導以外，更應該對鄉村教師進行培訓。我們在這方面也可以助力，提升鄉村教師教學水準，更好的引導孩子們。”
在推進鄉村振興進程中，廣西加全村在破解區域性教育資源分配不均衡的共性問題上大膽邁出了第一步，探索創新“雲支教”形式，蹚出了一條適合鄉村教育發展的新路。（圖文：上弦月）
