黃河經甘肅向東,由山東入海。魯、甘之間,橫跨東西,相隔千里,但同源相望,血脈相連。作為在東西部協作中對口幫扶甘肅的省份,山東積極發揮自身教育資源優勢,持續選派大批優秀教育工作者前往甘隴大地,參與國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作,打造“魯甘智力”教育協作品牌,推動了教育資源的雙向流動,也使兩地人民結下了深厚的山海情誼。

“留下一支‘帶不走的隊伍’,續寫一段跨越千里的‘山海情緣’”,是魯甘東西部教育協作所結出的豐碩成果,也是山東教育人才“組團式”幫扶隊伍共同譜寫的動人故事。如今,這一故事仍在被繼續書寫,越來越多的齊魯教育工作者正懷揣初心和使命,加入幫扶隊伍中來,搭建起東西部協作的教育橋梁,延續這段跨越千山萬水的“山海情緣”。

渭源一中:給山區孩子種下海洋的種子

定西市渭源一中校園裏用來科普海洋知識的展板引起了記者的注意。這所地處西北山區的學校,與海洋相隔千里,為何會有眾多科普海洋知識的展板?

“這是學校舉辦首屆海洋文化節時定制的展板。”該校校長逄錦勝介紹道。

“我是在黃土高原上土生土長的西北人,哪曾見過海洋?”早前,在一篇以海洋為主題的作文裏,曾有學生這樣寫道。

“這篇作文給了我很大的觸動。學校的孩子大多來自山區,很少有出去的機會。我們做過一次調研,見過大海的孩子在全校學生中所佔的比例不超過百分之十。”逄錦勝是海洋特色名校青島三十九中的副校長,2022年8月作為援甘教師來到渭源一中,“我們就想通過舉辦海洋文化節的方式,讓孩子們了解大海,看看大山外更寬廣的世界。在此過程中,我們也能發揮青島海洋教育資源的優勢。”

逄錦勝的想法得到了對口幫扶牽頭學校青島三十九中的大力支援。此外,他還積極聯繫中國科學院海洋研究所、中國海洋大學等擁有優質海洋教育資源的機構,在活動策劃、校園布展、主題報告、海洋文化宣講等方面尋求幫助和支援。

“開展海洋文化節,絕對不是製作幾塊展板這麼簡單,我們要在全校形成一種‘知海愛海’的氛圍。”據逄錦勝介紹,在相關機構的支援和協助下,學校開展了海洋知識“山海大講堂”、海洋知識科普展、“逐夢深藍”圖畫展、“向海圖強”書法展、“我的海洋強國夢”主題徵文等系列活動,未來還將組織學生前往青島開展海洋研學。

豐富多彩的活動在這些山區孩子的心中播下了一粒粒海洋的種子。家住大山深處陳家渠村的高二學生王露娜將自己的大學目標定到了海邊高校。高二(16)班學生祿安明則在徵文中寫道:“作為一名西北內陸的中學生,雖不曾見過海,心卻嚮往之。海洋是一位與我未曾謀面的親人,而我要做的,就是走近她、了解她,相識相知;關心她、愛護她,用心作伴。”

幫扶赴山,夢想向海。逄錦勝帶領來自山東的幫扶隊伍,在山區孩子心中播下海洋的種子,精心澆灌、悉心滋養,讓孩子們看到山外更廣闊的世界,實現一場山與海的“雙向奔赴”。

(來源:山東教育報)