青島同安路小學創建於2000年10月,經過2015年、2022年兩次啟用新建校區,如今已形成了“一校三區”佈局。

為了將同安路小學打造成社會滿意、家長放心、學生喜歡的學校,該校從學校管理、隊伍建設、素質培養三方面入手,學校發展駛入了快車道。

大力構建管理生態鏈,打造讓社會滿意的學校

一校三區的分佈格局,給學校的發展既帶來了機遇也帶來了挑戰。青島同安路小學校長孫軍説,“一二三”大學區管理模式是學校提升管理格局的關鍵。

其中“一”指“一條管理主線”,即校區常規工作主線。校長統管全校重大事務;各校區執行校長在“面上”統籌各校區常規工作,在“塊上”兼管分管團隊工作。“二”是“二級管理結構”,即由校長、書記帶領學校幹部組成決策層,由各校區執行校長、中層幹部等組成執行層。“三”即“三大管理團隊”,分別是教學管理、德育管理、後勤保障三大部門。

新的管理模式為學校開創了多校區管理效能不斷提高、管理工作重心科學下移、執行落實工作高效展開的嶄新局面。一年來,學校先後榮獲“山東省綠色學校”“山東省首批海洋教育領航校”“青島市五星級陽光校園”“青島市校園文化建設示範學校”等榮譽稱號。

持續完善師資培養鏈,打造讓家長放心的學校

教師的成長是學校發展的動力。為推動青年教師快速成長,學校採取“1+3”培訓機制,即1位青年教師配備1位分管學科幹部+1位同年級“師傅”+1位名師,對其進行全面指導;通過名師開放課、師徒同創課、融合互助課進行跟蹤指導;以“新秀杯”青優賽為契機,促進青年教師技能質的飛躍。一年來,學校11人次在各級業務評比中獲獎,9名教師執教各級公開課。

為助推骨幹教師的專業提升,學校通過組建“同安教師智囊團”、開設“教師講壇”、開展“聚焦課標”等研討活動,營造出濃厚的教學研究氛圍。一年來,該校共有15名骨幹教師執教各級展示課,10名教師在各級優質課比賽中取得了優異成績。

為提升同安名師隊伍品質,學校通過成立各級名師工作室、承辦學術節展示活動、開設“名師講壇”等舉措,為名師發展搭建起展示平臺。一年來,學校1位名師的語文課獲選全國精品課,10位名師在各級課評選中獲一等獎,19名教師分獲各級學科帶頭人、教學能手等稱號。

拉深做長教育賦能鏈,打造讓學生喜歡的學校

建海洋生物館、南北極館和水母實驗室、海洋教育“DIY”展示區,讓學生足不出校就能徜徉“海洋世界”,學習海洋科學知識。海洋氣息十足的“海遊薈”海底餐廳更是將“海文化”滲透到校園各個角落,根植在每個孩子心中,營造出“博學海韻”的校園文化。

孫軍介紹,同安路小學以“容納致遠”為文化核心,以“海洋教育”為引領,構建“海洋文化”整體框架。學校不僅有濃濃的海洋教育氛圍,更探索出屬於自己的“一核二律三聯四係五策——海洋科普教育提升小學生科學素養的校本實踐”模式,並獲得青島市教學成果評選一等獎。

學校基於“五育並舉,全環境立德樹人”育人思路,構建校本特色的“海派學子”核心素養培育體系和實現路徑,通過環境育人、課程育人、活動育人全面落實育人目標,讓孩子們喜歡上學校,也為學生的可持續發展奠基。學校獨特的“V-I-P”課程體系,以修德、啟智、健體、育美、勤勞為目標,從國家地方課程、學校特色課程、學生個性發展課程三個維度,為每一個孩子構建起全面而有個性的發展舞臺。

2023年春季學期,同安學子累計收穫了包括全國青少年資訊學奧林匹克競賽一等獎在內的77張含金量十足的獎狀。女足在市北區“區長杯”足球比賽中成功衛冕,並獲得第33屆“市長杯”女子乙組乙級足球決賽冠軍;男籃獲青島市陽光體育聯賽校園籃球賽甲組第一名;在中國少年兒童文化藝術基金會舉辦的“描繪我心中的英雄”書法繪畫大賽中,多名同安學子獲獎。

“為學生的可持續發展奠基”是同安路小學的辦學理念,一項項榮譽印證著他們的育人進程,更昭示著學校致力於培養具有海洋一般寬廣胸懷、敢於擔當的“同安學子”。秉承著視野廣博、包容睿智、身心堅毅、修身致遠的信念,同安路小學為青島市基礎教育優質資源倍增注入了“同安力量”。

(來源：《青島日報》)