在第28個“世界讀書日”到來之際,為推動廣大中小學教師帶頭讀書,全面提升育人水準,響應市南區教育和體育局“最是書香最優成長”中小學教師讀書節活動,近期,青島五十一中舉行青年教師讀書交流活動,拉開了教師讀書的序幕。活動由“青竹班”班長,青年教師韓超越主持,校長王凱紅、副校長宋霞、教導處王瓊主任及青年教師出席了此次活動。

徐隆玉老師首先就《學習共同體》一書,進行讀書分享。作為一名物理教師,平時的教學工作主要是在課堂上進行的。因此,通過對學生在課堂上的表現進行觀察,可以更好地了解學生的學習情況,找出問題所在,及時調整教學策略,可以提高教學效果。

劉志偉老師講到,作為剛走上崗位的新教師,容易出現對學科知識了解不全面的情況,在面對這些問題時,需要課下及時請教組內教師,並在下次備課時吸取教訓,更加全面地去學習教材,這既是教學相長的體現,也是學習共同體的實踐。

張熙寧老師提到,閱讀《學習共同體》這本書以來,印象最深刻的是書中提到,要建立平等的學習權,而不是根據舉手速度只提問基礎好、能力強的學生。我們要在備課的時候,充分考慮學情,根據學生水準設計難度不等的問題,並做好預設,給每位同學創造表達的慾望和機會,將他們拉回到課堂和情境中來。

其他青年教師紛紛結合自身教學經歷,分享了自己的讀書感悟和成長體會。青年教師們共同提到,剛剛站上課堂,總是想盡可能多的給學生傳授知識,而忽視了學生的思維特點和課堂接受能力。《學習共同體》一書,重點強調了教師應該如何把握課堂,學會將課堂還給學生,讓課堂的節奏慢下來,讓更多的學生學到有效的知識。讀過這本書,對青年教師的專業成長有很好的促進作用。

王瓊主任借4月23日世界讀書日,鼓勵青年教師多讀書,採取合適的方法善讀書,讀書如同教育,是一個持續的過程。並向青年教師薦書《膽識與力量》、《扶年輕班主任開工》。

宋霞副校長結合自己讀書的感悟與青年教師分享,強調青年教師們要自覺把生命的時鐘調到十點十分這樣一個奮發、崛起、拼搏的生命狀態之上,鼓勵老師們保持昂揚向上的狀態,積極爭取,機會無處不在,成長無時不在。

最後,王凱紅校長做總結發言,她以自己的成長經歷激勵年輕人養成每天讀書的習慣,借助外力內化成自己讀書的動力,多學習專業知識、多讀文學鑒賞類的書。鼓勵青年教師從書籍中汲取養分,勤寫教學札記,從善於讀書向善於練筆轉變。

通過本次青年教師讀書活動,為學生樹立積極向上的榜樣,發揮了教師讀書示範引領作用,推進中小學生閱讀,形成“善讀書,讀好書”的讀書氛圍。

(圖片來源:青島五十一中)