近日,“深化教學改革•推進義務教育優質均衡發展”2023年青島市義務教育教學工作會在城陽召開,會議宣佈了青島市義務教育“落實新課標”十大教學改革項目。其中青島啟元學校“學段銜接:九年一貫制學校一體化設計與實施路徑研究”項目入選青島市十大教學改革項目。

九年一貫制學校是義務教育階段學制創新的産物,是國家目前著眼學生身心發展規律和教育自身規律,倡導的能夠更好地落實素質教育要求的新學制。但近來集中興建起來的九年一貫制學校,有些並沒有充分發揮應有的學制優勢。通過系統的理論探索和實踐研究,構建起一套適合九年一貫制學校本質特徵的課程體系,並建設實踐,既是九年一貫制學校內涵發展的當務之急,又是進一步推進義務教育階段改革的切實之需。

作為青島市九年一貫制學校中的成員,青島啟元學校是市內第一所“原生態”的九年一貫制學校。學校以“九年一貫制辦學一體化的實踐研究”為戰略構想,樹立“全程育人的品質觀”、“全面發展的學生觀”、“素養立意的課程觀”,堅持為學生適應學校和社會生活,接受高中教育和未來更好發展進行關鍵能力和必備品格的培育,推動學生全面而又充分、個性而又持續的成長成才,在教育教學各領域、各方面、各環節,全方位、立體化打造全環境立德樹人“生態圈”,取得了顯著辦學效益。

此次入選青島市十大“教改項目”,青島啟元學校將在理論層面解構九年一貫制學校辦學實踐的機制和路徑,對九年一貫制學校及小學初中分列的學段銜接研究進行學術補充。實踐層面,將在新課程方案及課程標準實施背景下,關注學生各年級的學習目標完成和學科素養培育,將品質提升的連續性和育人成長的銜接性貫穿一至九年,實現相鄰年級間的緊密銜接和育人品質的螺旋上升。同時,自覺挑戰、補充、創新現行學段銜接模式,創生以“學段銜接”為突破口的小初教育貫通培養的實踐路徑,破解學段銜接研究的難點,將項目的有效經驗與模式進行普適意義的深化推廣。