為全方位涵養學生品格,促進學生個性發展,進一步激發學生學習動力,培養學生核心素養,青島十九中開展“學科周”系列活動。3月11日下午,高一語文學科周活動“回眸歷史情共鳴、今看紅樓百味生”《紅樓夢》講壇在禮堂舉行。 

《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小説,舉世公認的中國古典小説巔峰之作。它被選在高中語文必修下冊的第七單元,作為整本書閱讀任務讓學生進行名著研讀。高一語文組從此教學任務出發,拓展教學思路,為了激發學生們學習名著的熱情,故組織了本次《紅樓夢》講壇語文學科周活動。語文組老師們從《紅樓夢》文化底蘊出發,創設了具體的語文實踐活動,讓學生在具體的情境裏培養語文學科的核心素養,綜合提高學生的閱讀能力和表達能力。

本次《紅樓夢》講壇活動以展示同學們對《紅樓夢》的閱讀成果為主。經過班級推選、年級初選,最終選出七位同學從不同主題、不同角度深解紅樓。

紅樓講壇活動分為紅樓人物、紅樓生活、紅樓文化三個板塊。情深質樸皆動人。高一12班徐子墨同學以《黛玉之淚》為題,通過林黛玉的親情之淚、葬花之淚、離世之淚,展示出林黛玉才可咏絮,多情多愁,敢愛敢恨的人物特質。高一13班牟融同學,以劉姥姥三進榮國府為線,分析了劉姥姥的語言藝術,串聯起賈府的興衰,體現出封建社會的歷史週期律。

霓裳珍饈探紅樓。高一8班的譚楠同學與大家分享了《紅樓夢》中的飲食文化,透過飲食介紹了賈府的奢侈生活與賈府中的人物、人情。高一12班田潤澤同學帶領大家了解《紅樓夢》中的服飾文化,從服飾體現出人物差異與階級差異。

詩詞酒令道人情。高一9班王海屹同學透過詩詞看紅樓,以《紅樓夢》中的詩詞判詞為引,分析人物形象,探究小説情節。高一1班張詩琪關注《紅樓夢》中眾人的遊戲娛樂,介紹了牙牌令、射覆和划拳三種酒令,展現出賈府貴族生活的豐富多彩。高一7班李恬蓉通過《紅樓夢》中花簽名酒令,分析了各位主要人物的性格命運,體會出《紅樓夢》中以花喻人,花人合一的絕佳境界。

本次高一年級《紅樓夢》講壇語文學科周活動,充分展示了十九中學子的學科核心素養,激發了同學們對中華傳統文化經典的閱讀興趣,為同學們的校園生活增添了一抹亮色。

(來源:青島十九中)