​帕拉卡3D編程項目｜心願get√，孩子們的新電腦來啦

山村裏飛出大獎，他卻高興不起來

2021年8月，離縣城45公里邊遠鄉村小學，江西上饒市玉山縣樟村鎮百果小學，五年級的學生姚子軒，創作的3D動畫編程作品《鯉魚躍龍門》，獲得了江西省“小學生數字創作”評比活動的省級二等獎。

而獲獎的姚子軒同學並不開心，他説：“很驚訝，完全沒想過我會拿獎。我不敢告訴同學們這個消息，因為如果他們像我一樣，也擁有在電腦上練習的機會，他們也能得獎。”

來之不易的大獎，用時間和汗水澆灌

江西上饒市玉山縣樟村鎮百果小學，校內條件艱苦，基礎硬體設施匱乏，是新浪揚帆公益基金的“Ai人工智慧3D動畫與編程創新思維課”的項目學校之一。

學校沒有教學用電腦，只有6台老師用的辦公電腦。姚校長便利用每天中午的午休時間，安排編程興趣社團的孩子們來老師辦公室，用學校僅有的6台辦公電腦給孩子們練習編程創作。孩子們對編程課的好奇與熱愛，超出了姚校長的想像。雖然條件有限，但孩子們依然取得了優異成績。

每當孩子們問起，“什麼時候才可以摸到電腦啊？”老師只能無奈地説：“那我們等下課的時候，去校長辦公室看一看姚校長的電腦吧”。課間時間，孩子們路過走廊看到姚校長在辦公室使用電腦時，紛紛駐足，從窗外投來好奇的目光，躍躍欲試。

孩子思維的改變，從編程課程開始

編程興趣課開課後，姚校長便開始特別關注編程興趣社團內孩子們的成長與改變。他發現，孩子們跟著編程步驟練習後，從開始比較散漫隨意的操作，變為有全局性的思考與佈局、會系統性地規劃相關步驟、會一步一步有明確方向目標地創作，直到達到理想。

姚校長説，一個3D動畫編程作品完成的過程，就像是讓孩子們獨立完成一個微小濃縮的成長實踐項目，這對鍛鍊孩子們有全局觀、能系統性地推動一件事情按步驟完成的成長思維效果非常明顯。

一間電腦教室，撐起鄉村學生的夢

自從編程社團開課，時常有孩子找到姚校長請求加入編程興趣社團。由於電腦太少，為保證一定的練習時長，姚校長不得不跟前來申請的孩子説再等等……等這一期的孩子學完，等學校能添置新的電腦。每每看到孩子們期待而來、失望離開，姚校長就特別難受。為此他這一年來多方奔走，希望能為學校配置電腦教室，讓更多的孩子能擁有在電腦上練習的機會，至今未果。

姚校長現在還在堅持尋找資源中，他説：“如今雙減政策推進，學校開設晚托，孩子們在學校課餘練習時間更多了，很多鄉村孩子都是小天才，他們差的，只是參與的條件與機會。”

心願終實現，學校來了批新電腦

少兒編程教育以及科學素養的提升至關重要。2022年6月，在支付寶愛心網友和螞蟻莊園愛心網友的幫助下，為百果小學捐贈了15台電腦。讓孩子們有機會接觸編程、學習編程、運用編程。

一送到學校，志願者們仔細地幫忙檢查和安裝配件。孩子們聽到學校裝上新電腦，紛紛跑來圍觀新電腦，一個個像“劉姥姥”似的，一個勁的問，啥時候能裝好，啥時候能開課。其中有小朋友還興奮地上手操作使用，迫不及待想上電腦課。

孩子們終於可以在屬於自己的電腦教室上課了，3D編程課上，孩子們都瞪著大眼睛聽老師講課。從認識電腦的部件構造開始，聽的非常認真，生怕錯過哪個環節，電腦世界對孩子們的吸引力特別大。

關於帕拉卡3D編程項目

2017年教育部印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中，將“趣味編程入門”列入推薦主題。我們在長期助學走訪調查中了解到，絕大部分鄉村學校，受限于硬體及師資，無法開展此課程。為此發起“Ai人工智慧3D動畫與編程創新思維課”項目，通過向鄉村學校捐贈電腦、培訓編程師資、支援項目學校參與相關賽事、舉辦遊學研討營等方式，讓更多鄉村孩子有機會接觸編程學習及實踐運用，希望能夠幫助鄉村青少年發現和培養個性愛好、自學能力、創新精神、拓展邏輯思維等，成長為充滿自信和創造能力的新一代青少年。助力鄉村振興、實現共同富裕。

從簡單的3D場景和人物搭建入手，過度到複雜的3D動畫及其他創作，幫助學生構建新的思維模式，並激發藝術創作能力。課程還通過學長制與導師制的教學模式，讓學生不僅可以隨心所欲的創作個人3D作品，還使之具備教授3D動畫與編程的能力，讓每個學生都有當老師的機會：結伴學習，相互啟發，激發興趣，創造個人作品，進而在更大範圍開展和普及電腦編程教育。

截止到2022年6月，全國8個省份共計200多所學校參與了編程師資培訓，1所學校收到電腦捐贈，並以校本課程或社團小組形式等開展了編程課程的教學。