費菲 程俁薇
21世紀以來，東北秧歌在經歷了一段沉寂與蟄伏後，憑藉《關東女人》《原風》《永遠的秧歌》等重量級作品，重新點燃了人們的熱情。與此同時，一個名字頻頻躍入人們的視野，那就是才華橫溢的舞蹈家王小燕。
王小燕自幼隨父親移居吉林，深深紮根于這片充滿活力的東北大地，她的舞蹈藝術之路也在黑土的滋養下茁壯成長。王小燕表演的《大姑娘美大姑娘浪》具有吉林東北秧歌舞的地域特色，並通過電視媒體送到了千家萬戶。從藝50余載，王小燕始終堅守在東北秧歌表演、教學與創作的前沿。她參加了中國文聯、中國舞協組織的“文化走訪基層”系列活動，身體力行地將東北秧歌的魅力展現給廣大觀眾。
王小燕的心裏始終有一個情結，那就是東北秧歌乃至整個傳統東北舞蹈的傳承。“對傳統舞蹈的傳承是文化傳承中不可或缺的一環。這不僅需要舞蹈工作者的全身心投入，也需要舞蹈愛好者的熱情參與，更離不開社會各界的廣泛支援與關注。特別是舞蹈工作者，他們肩負著社會責任和文化使命，每一次表演、每一次教學，都是對中華優秀傳統文化的傳承和弘揚，激發著人們對東北舞蹈的熱愛與嚮往。”王小燕願意為此付出心血，為東北舞蹈的傳承和發展貢獻力量。
2020年，民辦普通高等學校長春人文學院獲教育部批准建立“中華優秀傳統文化（東北秧歌）傳承基地”。該基地以保護、傳承、推廣、弘揚傳統東北秧歌為目標，從課程、社團、工作坊、中小學與社區輻射帶動、科學研究和展示交流六大方面開展工作，王小燕成為該基地的特聘專家。
一個偶然的機會，王小燕得知長春人文學院有一部名為《姥姥的田》的原創舞蹈作品。這部作品當時僅由學生完成，相對稚嫩，她卻看到了其中蘊含的潛力。創作團隊展現出的敢於拼搏、敢於創新的精神，以及他們之間的凝聚力與意志力，深深打動了王小燕。因此，她下定決心要改進這部作品，讓這支舞蹈煥發出更耀眼的光芒。她希望通過高水準的東北秧歌舞表演，讓更多孩子在更大的舞臺上領略這種獨特的藝術形式，從而將它傳承下去。
王小燕與長春人文學院音樂舞蹈戲劇學院舞蹈系主任張萬勵、青年編導王藝盟與肖紳明進行了深入交流與合作，探討作品的主題思想，並細緻推敲每一個舞蹈動作和結構。王小燕與指導教師和學生們在排練場裏共同度過了無數個不眠之夜，力求達到更高的藝術水準。為了呈現出最佳的舞臺效果，他們還邀請國內知名的舞蹈音樂、燈光、造型和服裝設計師組成專業創作團隊。在團隊的共同努力下，《姥姥的田》這部作品終於誕生，以獨特的肢體語言詮釋了母親與大地之間的深厚情感。
“這畢竟是一支學生舞蹈隊，孩子們沒有大賽的經驗，東北秧歌舞這一舞種在荷花獎評選上不佔優勢，但我們還是想盡力拼進決賽。”王小燕説。《姥姥的田》這部作品巧妙運用肢體語言，挖掘並呈現生活中深藏不露的真實情感，將真實的內心體驗轉化為生動具體的動作和神情，深深打動了觀眾和評委。長春人文學院在這場比賽中展現出非凡的實力，最終獲得了第二名的佳績。王小燕説：“這一刻，我們感到驕傲與自豪，也為未來的藝術之路注入了更多的信心和動力。”接下來，王小燕和原班人馬趁熱打鐵，打造了原創東北秧歌舞蹈《冰淩花》，並在第十四屆中國舞蹈荷花獎民族民間舞評獎中再次斬獲獎項。
談及東北秧歌舞的未來，王小燕深感責任重大。她堅信，人才培養和舞臺創作是推動吉林舞蹈藝術持續繁榮的兩大驅動力，兩者應當齊頭並進，相輔相成。“人才培養是舞蹈藝術傳承與發展的基石。”王小燕説，“我們應該集中精力，致力於培養更多高層次的舞蹈傳承、教學、創作人才，為東北舞蹈的未來發展注入源源不斷的新鮮血液。”作為一名舞蹈教育工作者，王小燕深知自己的使命與責任，力求創作出更多有情懷、有溫度、有筋骨的優秀舞蹈作品，不僅為觀眾帶來美的享受，更為東北舞蹈的繁榮發展貢獻力量。