端午是中華民族的傳統節日，承載著豐富、獨特的民族精神與情感。傳承中華優秀傳統文化，學校是最好的平臺。每逢傳統佳節，全國各地學校推出形式多樣的紀念和慶祝活動，對推動中華優秀傳統文化的發展具有重要意義。
端午前夕，教育部《傳承的力量——學校體育藝術教育弘揚中華優秀傳統文化成果展示》走進全國多所學校展開攝製，記錄了校園中傳承中華優秀傳統文化、培育傳承人的動人故事。傳統武術、黎錦苗繡、棕編、南音、舞草龍、賽龍舟……莘莘學子對中華優秀傳統文化的熱愛，淋漓盡致地體現在每一個節目裏。
小棕葉編出大世界
桂東縣，地處湖南省郴州市東部，自然資源豐富，棕櫚樹隨處可見，也因此造就了“棕編”這一流傳千年的傳統技藝。桂東縣沙田第一完全小學從2018年開始，嘗試將棕編技藝引入課堂，開展一系列貼近學生生活的美育活動，使學生在發現美、體驗美、創造美的同時，了解民間藝術的價值以及傳統文化的魅力，從而提升保護和傳承民間藝術的意識。課堂上，同學們認真聆聽老師的講解，發揮想像，親自動手創作出一個又一個有趣的作品，感受著棕編的樂趣。
當“草龍”飛入校園
四川省樂山市沐川縣“以河為脈，以水為魂”，當地流行一種民間草扎技藝，名為“沐川草龍”。沐川縣第二實驗小學地處沐川城中心，這裡的學生都是從小看著草龍表演長大的。基於此，學校編寫了一套一至五年級的草龍校本教材，讓學生了解和學習沐川草龍的製作和表演，將優秀文化的精髓植根于學生心中，推動本土文化傳承和保護。如今，該校學生已編扎出兩條長度分別為11米和9米的草龍，並成立了草龍隊和打鼓隊，經常在重大節日慶典和重大活動中進行表演。舞臺上，鼓點氣勢如虹，草龍翻江騰空，沐川少年展現著其自強不息、奮發向上的精神風貌。
一針一線繡“黎苗”
海南省三亞市育才初級中學坐落于三亞市北部黎族山區。因其獨特的地理位置，在設計美育課程時，學校選擇了具有民族區域特色的黎錦和苗繡，讓學生了解並愛上多彩多姿的民族文化，自覺成為民族文化的保護者和傳承者。恰逢端午節即將到來之際，老師在授課時，將黎錦、苗繡與端午文化相結合，讓學生在動手操作的同時感受傳統節日的魅力。
海南島上試練拳腳
三亞，東鄰陵水黎族自治縣、西接樂東黎族自治縣、北毗保亭黎族苗族自治縣、南臨南海，有著獨特的熱帶景觀和民族風情。三亞學院體育學院為傳承民族傳統文化、弘揚民族傳統體育精神，開設武術與民族傳統體育專業，將傳統文化與武術相結合，讓青年學子了解和學習武術知識與武者精神，增進對傳統文化的熱愛，促進中華優秀傳統文化在校園的傳播。
提燈小唱南音妙曲
南音是福建省閩南地區的傳統音樂，起源於前秦，興于唐，形成于宋，其用閩南方言演唱，曲調典雅質樸，被譽為“中國音樂史上的活化石”。2009年，南音被列入人類非物質文化遺産代表作名錄。廈門市同安區洪塘頭小學創編的具有閩南文化特色的校本課程“南音教材”，邀請傳承人進校指導，開設南音唱腔、形體、戲曲、表演等相關課程，並創建南音社。學生們演唱的南音小調《迎燈小唱》保留傳統唱腔的韻味，使用漢唐制式樂器進行演奏。祖德家訓要繼承，敬老尊賢孝先行，家國安寧，天下大同等情景唸白結合戲曲表演，展現出孩童們努力奮進，振興家鄉的美好願景。
江畔龍舟競，岸上八段錦
為傳承和弘揚中華傳統節日文化，廈門大學每年都會舉辦“我們的節日”系列活動。賽龍舟，便是今年廈門大學“我們的節日·端午”主題系列活動中的主要組成部分。賽龍舟最早為古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動。作為中國民間傳統水上體育娛樂項目，賽龍舟已流傳了2000餘年，其多在喜慶節日舉行，形式為多人集體划槳競賽。健身氣功八段錦是中國傳統健身功法，廈門大學自2007年開始將其納入體育保健課程，並於2012年正式開設健身氣功大學體育課程。廈門大學通過“我們的節日”系列活動以及健身氣功八段錦，使學生們在體驗中華優秀傳統文化的同時，練就健康的體魄。陳鼎
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