青山綠水 玉笛輕飏重霄九 姹紫嫣紅 崑曲流韻小牡丹

琉璃河中心小學學生演出《牡丹亭·遊園》

藝術家給學生講解崑曲片段

學生排演《西遊記·鬧龍宮》

5月18日是崑曲成功入圍聯合國教科文組織人類口述與非物質遺産代表作名錄20週年的日子。當天上午，由北京青年報社主辦，北京文化藝術基金2020年度資助項目“青山綠水樂課堂”邀請北方崑曲劇院的藝術家們走進房山琉璃河中心小學，為學生們上了一堂生動的崑曲課。

北方崑曲劇院的王瑾老師從坐姿講起，到聲腔、曲牌，再到唱念做打、手眼身法步的基本功示範，藝術家們還現場演繹了《鬧龍宮》《夜奔》《昭君出塞》等經典劇目，讓孩子們充分了解了崑曲的特點，領略了這門古老又現代的藝術種類的巨大魅力。

現場

“臺上一分鐘，台下十年功”

5月18日對於崑曲來説是值得銘記的一天，20年前的這一天，崑曲被聯合國教科文組織列入了人類口述與非物質遺産代表作的名錄，在19個申報的項目當中，崑曲全票通過位列榜首。婉轉悠揚的水墨腔調第一次站在了世界的最前端，得到了更多人的關注。

20年來從廟堂之上到走入校園的課堂之中，至今400年的崑曲非但不會古老，還正在被更多的年輕人所喜愛。

當天，來自北方崑曲劇院的旦角藝術家王瑾作為主講老師，從聲腔以及曲牌的角度，為琉璃河中心小學的同學們以及正在觀看直播的網友朋友們進行專業的解讀，讓大家走進崑曲這門獨特的藝術，了解古人的生活態度。

當天，琉璃河中心小學的學生分成男女兩組，上臺展示了《報花燈》和《牡丹亭·遊園》中的精彩片段。經過幾年的學習，同學們已經從最初的完全不了解崑曲，到可以對一些劇目進行簡單演繹，有了很大的進步。

“‘皂羅袍’是崑曲曲牌名,《牡丹亭》最出名的一段唱段《遊園驚夢》就是用該曲牌演唱的。皂羅袍是本折的高潮,刻畫了杜麗娘遊園時千回百轉的心態變化。”王瑾為台下的小觀眾們詳細地講解著曲牌的含義。經老師的講解，同學們了解了之前學習的“畫眉序”、“滴溜子”等也都屬於戲曲的曲牌名。

“挺直背，手放好，瞪眼，立腰坐好，坐在椅子的前半截。”在講解的過程中，王瑾不斷地糾正同學們的坐姿，“所謂臺上一分鐘，台下十年功。戲曲的功夫是要經過千錘百煉的。”

隨後，王瑾又為同學們展示了什麼是“蘭花指”和“蘭花掌”、旦角的基本站法——踏步，以及講解了什麼是雲手和山膀，並邀請同學們上臺演示，進行一對一的點評。王瑾詳細地講解並演示了戲曲的四功五法。經王瑾的指點，同學們的一招一式愈加標準。

“崑曲的伴奏樂器通常是竹笛，在戲曲舞臺上還有板鼓做節奏。”講解示範完戲曲的基本功，王瑾還為同學們教授了更多的拓展知識。

隨後，由北方崑曲劇院的藝術家們為同學們展示了《西遊記·鬧龍宮》《林沖夜奔·折桂令》《昭君出塞》三個經典劇目片段。“《西遊記》講的是唐僧取經的故事。為什麼説我們戲曲是綜合的藝術，因為在戲曲裏有很多的技巧，比如要突出孫悟空的技巧，就需要耍叉耍錘等等，這就是我們的技巧，演員技巧看似在臺上這麼幾秒鐘可能就耍這幾項，可是他在舞台下面，可不是耍幾下就可以的，也不是耍一天兩天就可以的，那真是要耍很多年，一直在練這個技巧。而‘鬧龍宮’非常考驗孫悟空的技巧。”

在展示之前，王瑾對三個劇目進行了詳細的解釋，“戲曲行裏有一種説法，叫‘男怕夜奔，女怕思凡’，就是因為夜奔是一齣獨角戲，對演員來説挑戰很大。而《昭君出塞》則考驗的是三個人配合的默契度。我們戲曲舞臺上有虛實相生的表現手法，尤其像《昭君出塞》裏面昭君手裏要拿一個馬鞭，因為她要騎著馬，但是馬不能是真的，所以演員所做的動作，經過生活的提煉、加工、規範，我們叫做程式化。”

成果

五年磨一劍培養500多位崑曲愛好者

由於北京市教委“高參小”項目，琉璃河中心小學的學生和崑曲結緣。2016年3月，琉璃河中心小學與北方崑曲劇院簽約，從那時起，北方崑曲劇院的藝術家開始走進琉璃河中心小學，崑曲這一古老的藝術也開始走進了農村孩子的課堂。經過5年的教學，培養了500多位小學生和一大批崑曲愛好者。

當崑曲遇到小學生是一種什麼樣的狀況呢？琉璃河中心小學校長史嬌俊介紹説，用一個字來形容就是“難”。難在哪兒呢？史嬌俊進一步解釋説：“首先難在孩子們的學，因為崑曲距離我們孩子的生活比較遠，孩子們對它比較陌生，所以開始的時候孩子的進入是比較難的。”除了孩子們的學習之外，藝術家教孩子的過程也遇到了很多的困難：“北方崑曲劇院的藝術家們並不是專業的老師，而是演員、藝術家，對於教學，尤其是教小學生是比較困難的，也是一個挑戰。但是在我們學校與北昆老師們共同的協作下，我們分年級設置課程，創新了各種各樣的適合孩子們學習的方法，慢慢的，我們的孩子就走進了崑曲，而且有一部分孩子還組建了崑曲社團，他們的學習就更是進步比較快。”

除此之外，北方崑曲劇院的老師們離琉璃河中心小學都非常遠，“因為路途比較遠，又不想耽誤孩子們的學習，所以他們每天很早就需要出發。遇到了孩子們演出、比賽，還要提前兩個小時來化粧，那麼時間就更緊張，經常是顧不上吃飯，他們的這種敬業精神也潛移默化地影響和感染著我們的孩子們。”

經過幾年的學習，這些孩子的唱念做打已經有模有樣了。2018年，琉璃河中心小學崑曲社團的孩子還跟著王瑾老師走進了北京電視臺《歡天喜地》欄目，來展示學習成果。“可以説與北方崑曲劇院的合作，架起了孩子們與中華傳統文化之間學習和傳承的一個橋梁。同時它也推進了我們學校中華優秀傳統文化教育的發展，所以衷心地感謝北昆老師們這幾年辛苦的付出，希望以後我們還有機會再合作。”

北方崑曲劇院副院長曹穎表示：“在20年前我們崑曲藝術列入聯合國的教科文世界文化遺産的項目，也可以不誇張地説，崑曲是我們國家文化的代表，我們國家的非遺之路就是從崑曲開始的。在這裡為大家演出是紀念20週年的日子，希望大家能夠繼續傳承和愛好我們的傳統文化、藝術，把我們國家優秀的傳統文化繼承和發揚下去。”

文/本報記者田婉婷郭佳

攝影/本報記者劉暢柴程

學生反饋

學習崑曲，有苦有甜，但更多是甜的

崑曲，百戲之祖。它對我的影響很大。從上一年級的時候，我們就開始接觸崑曲了，對它並不陌生。

學習崑曲的這幾年中，有苦也有甜，但更多是甜的。那些壓腿、踢腿、走圓場，都很累很苦。老師給我們化粧的過程中也十分難受，頭飾也十分重。但我們只要努力練習，我們就能上臺演出，就像俗語説的“臺上一分鐘，台下十年功”。

當然，我也收穫滿滿，學習到了崑曲的許多知識，也學習到了許多精神。我認真學習一種興趣愛好，需要付出許多時間和汗水，學習一種興趣愛好也需要努力練習，堅持不懈。

最後，也要感謝學校，給我們學習的這個機會，感謝老師，教會我們許多機會。

我感嘆，崑曲真是一個博大精深的傳統文化，通過學習，我們一定要把這個傳統文化傳下去。

文/房山琉璃河中心小學郝曉曦

學會了許多曲目，同時也學會了責任心

在崑曲的學習中，我進入了社團，也榮幸地加入到了學習大花臉的行列之中。因為崑曲是我們中國的傳統文化，我的老師非常嚴厲，但所謂嚴師出高徒，我也在他的悉心教導下，學會了《蘆花蕩》《魯智深》等戲。當時就有記者來採訪我，我也感到了十分榮幸。

我十分地熱愛崑曲，雖然它曾經讓我哭過，讓我疼過。但我始終堅信風雨過後一定是彩虹，果然最後的結果沒有讓我失望。

我演過兩場戲。雖然在臺上十分光彩，但在台下是十分辛苦的。每次一個半小時的壓腿，要自己的下巴挨到自己的腳尖，下叉要一字，也十分辛苦。這些動作如果你做不到，老師就會幫你壓下去。有一次我哭了出來，老師最開始沒有發覺，但後來他發現後連忙安慰我。經過這件事後，我也明白了老師的良苦用心，從此以後更刻苦地學習。

從老師那，我學會了許多曲目，同時我也學會了責任心。沒錯，“自己選擇的路，再苦再累也要走完”，這是我學會的第一點；第二，這也讓我學會了一項讓別人喜歡的才藝，單憑這點就讓我自豪。

文/房山琉璃河中心小學廖京

它似乎已經成為我生活中的一部分

記得五年前，我第一次邁進了這個陌生的新世界：崑曲。

看著老師們做出優美的動作，我的心中充滿了渴望與嚮往。我什麼時候才能像老師一樣呢？

崑曲社團，週二、週四的時間短暫卻又漫長。我面對的就是無休止的訓練和老師嚴厲的教導。四年如一日的訓練，既疲勞又甘甜。每一次表演，沉重的頭飾壓得我們抬不起頭，台下的千辛萬苦為的是這臺上的幾分鐘。每一次集訓，似乎都在抱怨打斷了我的假期，何嘗不辛苦！多少次想放棄，可是又下不了決心。

我發現我喜歡上崑曲了。它似乎已經成為我生活中的一部分了。幾年來，我明白，努力總會有收穫，不管是別人的誇獎，還是自己身段的提高，一切都讓我收穫滿滿。我知道，再苦再累都值得。

感謝我的老師，把我帶進一個美妙的新世界。感謝崑曲，讓我明白了做事的許多道理。辛苦而美好的歲月，銘記心底。文/房山琉璃河中心小學黃浩萌

學習崑曲後，拓寬了我的視野

崑曲作為百戲之祖，距今已經有六百多年的歷史了。在我們一年級的時候，崑曲就走進了我們的校園，到現在，我已經學習了六年。

在學習崑曲的過程裏，我學會了許多動作，如圓場、雲手等，還學會了許多劇目。在學習的過程中，會感覺很苦，比如在壓腿時，我感覺很痛，還有在練習唱腔時，常常要練許多遍，有時把嗓子唱啞了，休息休息，還要繼續練習。

但是學習了崑曲後，也有許多的收穫。學習崑曲後，拓寬了我的視野，還增加了我的藝術感，讓我了解到了許多崑曲知識，把我的知識面也拓展了。

文/房山琉璃河中心小學耿世琦

原文連結：

http://www.xinhuanet.com/culturepro/2021-05/25/c_1127487054.htm