藝考征程找準方向 45天窺見夢想

2017年，馬上要上高二的馬潤升意識到，按照他目前的文化課成績，離理想院校還有很大的差距，讀專科院校或不喜歡的專業這些都不是他想要的。出於對打擊樂的熱愛，又有著多年學習架子鼓的經驗，參加音樂藝考倒是不錯的選擇。那個暑假，為實現自己的音樂夢想，考上理想的院校，他踏上了求學的征程。

“我以為是我想學什麼，直接學就好了。”到了位於杭州的悅點教育之後，他才知道，藝考遠不是自己意料中的那樣“想當然”。專業老師先為他做了全面的專業測評，綜合考量了他架子鼓的實力、視唱練耳和樂理知識的基礎，結合文化課的分數，以及就業前景，給出了考學建議和備考方案：一是考一般學校的打擊樂相關專業;另一個考音樂學院，換成更有把握的專業。

在權衡現有的水準、學院的層次、考學的把握和利弊，馬潤升和父母決定接受專業老師中肯的建議，選擇換專業考音樂學院。

相較于架子鼓專業，重新確定的電子音樂製作專業，不止招生人數多一些，未來的就業面也相對廣闊。但對馬潤升來説，專業全部歸零，重新開始並不簡單。電子音樂製作專業，考試科目較多，視唱練耳和樂理的難度提高，需要達到A級水準。

在確定好專業目標後，老師根據多年的藝考教學經驗，針對他零基礎備考制定了一份《專屬學習計劃》。班主任回憶起那時候的他，説道：“這個孩子學習還是願意下功夫的，但面對的是全新的學習內容和繁重的學習計劃一度讓他感覺到緊張和壓力，同時中斷學習熱愛的架子鼓，心裏會有不甘心，剛開始時甚至打起了退堂鼓。”

感受到馬潤升心理變化之後，班主任對他進行了心理疏導，幫他分析了考學的目的、專業的利弊、院校的層次、未來的發展，並分階段制定了學習計劃，使他有了堅定的目標和信心，全身心轉戰投入到新專業的學習中。

在學習新專業課程的馬潤升看來，電子音樂製作專業最難的還是練琴習慣的改變。剛開始練習鋼琴的時候他指法要從頭練習，坐姿也要改正，陪練老師就一遍一遍的指正，同時細心記錄當天出現的錯誤點和次數。第二天在開始練習之前，陪練老師會給他好好捋一捋昨天的不足。這樣的針對性指導，讓馬潤升的進步非常明顯，短短45天，鋼琴竟然能彈得有模有樣了，馬潤升自己也很驚喜，增加了自信心。

暑假集訓學習的時間總是過得很快，高二開學的時候，馬潤升得回新疆繼續文化課的學習。高二學業結束時，他再次帶著他的音樂夢想，回到杭州進行為期八個月的藝考考前集訓。讓老師們驚喜的是，時隔一年馬潤升的專業水準並沒有停滯，最難能可貴的是保持著不驕不躁的學習態度。

在馬潤升同學能力不斷上升的時候，老師的要求也在變高，高強高壓的學習下，馬潤升從來沒有喊過一聲累。當然，回報也是顯而易見的，每次的模擬考試老師和同學都能明顯感覺到他的進步。在他的檔案上，他的狀態記錄越來越好。全程跟著老師的節奏走，讓他在最後這段時間遊刃有餘，校考終得以專業第6名的成績被浙江音樂學院錄取，圓了自己的音樂夢想，考上了理想的院校。

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