付林：流行音樂市場蓬勃發展要從音樂教育抓起

中華文化促進會音樂産業聯盟主席、中國音協流行音樂學會主席付林

以“娛樂新動向音樂正能量”為主題的音樂沙龍在北京新華網總部舉行。

在中華文化促進會音樂産業聯盟主席、中國音協流行音樂學會主席付林看來，流行音樂市場猶如散沙——流速快、凝聚力弱、流變性強。今年已經72歲高齡的付林多年來一直在用匠心精神專注于流行音樂教育培訓，他發現，“視野不夠寬”是現階段存在的最大問題。

中華文化促進會音樂産業聯盟主席、中國音協流行音樂學會主席付林出席音樂沙龍。

付林提到，流行音樂市場近幾年被井噴的選秀節目帶“歪”了，但他同時也認可，《中國新歌聲》這樣的節目促進了流行音樂的發展，也改善了過去用卡拉OK做伴奏的生態。講到這裡，付林還透露了一個小細節，多年前電視臺邀請一位殿堂級搖滾歌手參加演出，這位歌手堅持用樂隊現場伴奏，但最後還是妥協用了伴奏帶。

發言中，付林用曾經憑藉《歌手》打開中國市場的哈薩克歌手迪瑪希舉例，“迪瑪希從低音、高音到超高音都掌握得很好，但在中國海豚音飆四個八度的歌手一個也沒有。人們往往輕視技術，但沒有技術達不到國際的水準，這是音樂教育的問題。”

在《音樂大師課》上，九歲男孩周安信唱毛阿敏的歌曲在網路上收到驚人點擊量，這也讓付林自我反思，“孩子們不光可以唱《過去的故事》那樣的歌曲，現在的孩子們天生就有時尚感、節奏感。這兩年在做少兒教育演唱教材的時候，我發現流行化、時尚化是阻止不了的趨勢。我們老一輩音樂人要知道如何去引導，在原有的教材中植入新的東西。”

鑽研音樂教育多年的付林回憶稱，自己在給孩子們做音樂評委時，常聽到會有老師説“你非常好，可以考某某音樂學院。”但付林卻説，“他可以不考，可以作為愛好”，在付林看來，將孩子們往大學裏引導常常會讓家長心裏高興，然後為了考入藝術院校，拼命花錢讓孩子學習音樂，“我覺得不應該這樣，讓孩子學習音樂是要讓他們發自內心地喜歡唱歌、喜歡音樂，讓孩子們知道學習音樂是為了什麼，並不是都要讓他們做音樂家、歌唱家。”付林説。

付林還指出，當下很多學生和家長都將音樂藝術學習當成了通往成功的捷徑，“學生到了高中一看文科不好，趕緊考音樂、考美術，高三的學生不會唱歌趕緊去練三首歌，結果有的學生直到畢業竟還不會識譜，這就是音樂教育的悲哀，也是未來流行音樂的悲哀。”