上音民族樂隊學院成立 加強民族音樂學科人才培養

圖片説明：圖為上海音樂學院民族樂隊學院揭牌儀式現場。

5月25日，上海音樂學院宣佈成立民族樂隊學院，探索建立更符合中國民族器樂表演特點和學科規律的民族樂隊發展模式。這也是上音對中華音樂進行系統性學科性梳理、傳承、發展的創新舉措，將有助於加強民族音樂學科人才培養，創新學科建設機制，有效推動中國傳統文化的傳承與發展。

眾所週知，中國民族管弦樂隊是在借鑒西方交響樂的基礎逐漸發展起來的。然而，中國民族器樂的形制和音色，與西洋管弦樂器組合的邏輯關係大有不同，西洋管弦樂是系列化、模組化、體制化的架構，講究的是聲音的均衡、和諧、融合；而中國民族器樂的個性和特色非常鮮明。譬如竹笛，在一百多人樂隊當中，一支竹笛就穿雲而出，還有二胡、嗩吶等。實踐證明，大多數沿用西洋管弦樂形制的方式，並不完全適合中國民族管弦樂。

上海音樂學院黨委書記、院長林在勇表示，民族樂隊學院的成立，是從學科建設的意義上，對民族管弦樂這種藝術形式，進行深度的學理上、學科上、學術上的思考，真正建立一套符合中國民族器樂特點的樂隊編制方式，同時也是在民族音樂學科人才培養上的系統規劃。

據了解，在賀綠汀老院長加強民族音樂教育、培養民族音樂人才思想的指導下，上音民樂係1956年正式建立，匯集了沈知白、衛仲樂、高厚永、胡登跳等全國民族音樂領域的大家。上音民族音樂學科自創設之初，便具有明顯的專業特色和傳統，不僅有民族音樂演奏，還包含民族音樂理論、民族音樂創作、民族樂隊指導，即民理、民作、民指、民器。

上音民族樂隊學院將依託現有的民樂係，直屬學院管理，並適當進行額外招生，未來上音將建立兩個民族管弦樂隊。根據規劃，民族樂隊學院一二年級以系統性的課程訓練為主，在知識結構的系統性上，為未來職業發展打好基礎；三年級以上將承擔各種大型重要演出，以演代訓，形成準職業化的演出季。（劉曉晶）