●實行“專業(專業類)+學校”模式

　　普通類常規批可填報96個志願

　　●“大功能表”+“小功能表”+“志願功能表”

　　填報志願應綜合分析、科學選擇

　　9日下午，隨著化學科目的考試結束，按照“3+3”模式，我省有部分考生已提前結束了自己的高考征程。10日，我省2021年夏季高考將正式落下帷幕，所有考生們將面臨如何有效填報志願的問題。據了解，今年我省夏季高考延續去年，不再劃定本、專科線，而是採用分段劃線、分段填報志願、分段錄取的辦法。在填報志願時，考生應注意填報平行志願的“基本路徑”，做到綜合分析、科學選擇。

　　實行“專業(專業類)+學校”模式

　　普通類常規批可填報96個志願

　　“按照‘3+3’模式，孩子今天選的3科就都考完了，作為家長，現在我最關心的是志願填報和錄取工作了。”隨著2021年山東夏季高考即將結束，不少考生和家長將目光轉移到了相關錄取工作。記者了解到，今年我省夏季高考普通類分為提前批、特殊類型批和常規批三個錄取批次。根據考生高考總成績，按照普通類本科招生計劃數的1:1.2劃定普通類一段線；按照普通類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定普通類二段線，作為考生參與錄取的最低控制線；按照普通類本科招生計劃數的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。

　　藝術類分為本科提前批、本科批和專科批三個錄取批次。本科文化控制線以普通類一段線為基數，按教育部規定的各專業類別的比例劃定；專科文化控制線與普通類二段線相同。

　　體育類分為提前批和常規批兩個錄取批次。在專業成績合格生源範圍內按綜合分數劃線。綜合分數按照專業成績佔70%、文化成績佔30%的辦法計算。根據考生綜合成績，按照體育類本科招生計劃數的1:1.2劃定體育類一段線；按照體育類本、專科招生計劃總數和生源情況劃定體育類二段線，作為考生參與錄取的最低控制線。

　　在志願填報方面，普通類提前批安排兩次志願填報，均實行以學校為單位的志願模式。第1次志願填報，考生填報1個院校誌願；第2次志願填報，考生填報4個順序院校誌願。普通類一段線上考生可填報本科志願，也可以填報專科志願；普通類一段線下、二段線上考生只能填報專科志願。

　　特殊類型批安排一次志願填報，考生填報1個院校誌願。常規批實行以“專業(專業類)+學校”為單位的平行志願模式。安排三次志願填報，均實行以“專業(專業類)+學校”為單位的平行志願模式，1個“專業(專業類)+學校”為1個志願。考生每次填報志願的數量最多不超過96個。第1次志願填報由普通類一段線上考生填報本科志願，第2次和第3次志願填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、專科志願。

　　同時，藝術類本科提前批安排兩次志願填報，均實行以學校為單位的志願模式，考生每次只能填報1個院校誌願。本科批安排三次志願填報。統考、聯考專業(專業類)實行平行志願，均實行以“專業(專業類)+學校”為單位的志願模式，1個“專業(專業類)+學校”為1個志願，考生每次志願填報的數量不超過60個；校考專業不實行平行志願，每次只能填報1個院校誌願。

　　專科批安排兩次志願填報，不實行平行志願，每次志願填報1個院校誌願。

　　體育類提前批安排兩次志願填報，均實行以學校為單位的志願模式，考生每次可填報1個學校誌願。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志願。常規批實行“專業(專業類)+學校”的平行志願模式。安排三次志願填報，均實行以“專業(專業類)+學校”為單位的平行志願模式，1個“專業(專業類)+學校”為1個志願。考生每次填報志願的數量最多不超過60個。

　　“大功能表”+“小功能表”+“志願功能表”

　　填報志願應綜合分析、科學選擇

　　記者了解到，2021年我省夏季高考將繼續實行網上填報志願，考生可根據體檢結論、報考類別、層次、選考科目，結合成績，參照《填報志願指南》中招生專業計劃或網上公佈的缺額計劃、高校《招生章程》進行志願填報。

　　省招考院會及時公佈有關招生政策、招生計劃、考生諮詢及申訴渠道、考生高考成績、專業成績和錄取結果的查詢辦法、有關分數線、文化、專業及綜合成績一分一段表、填報志願和錄取時間安排、缺額招生計劃、我省享受照顧政策的類別及具有相應資格的考生名單，以及其他教育部規定的合格考生名單等。高校將在其網站上公佈本校招生計劃、招生章程、錄取結果查詢辦法、取得本校招生相關資格的考生名單。

　　對於該如何科學填報志願的問題，記者從省招考院了解到，在填報志願時,考生首先應對自身情況有較為客觀的判斷,不能盲目攀高,也不要妄自菲薄,要結合實際,綜合分析、科學選擇。

　　同時，應注意填報平行志願的“基本路徑”，首先是合理定位,知分、知線、知位次、知政策。查詢高考成績、分數線和位次,把握招生計劃、招生章程和高考政策資訊,全面衡量,合理將自己定位在大致的高校範圍中,同時考慮專業選擇。

　　隨後統籌兼顧，將興趣愛好、特長優勢,與職業生涯規劃及就業去向相吻合,考慮自身條件、家庭意願及經濟條件,著眼於時代趨勢與社會需求,進行初步的高校和專業定向。在初選志願時設立“大功能表”+“小功能表”+“志願功能表”,在綜合分析研判各類資訊的基礎上,按照劃定的高校範圍和專業定向上下延伸選出“大功能表”,適當縮小範圍至“小功能表”,再全面衡量形成“志願功能表”。

　　最後優化志願,秉承“衝一衝”+“穩一穩”+“保一保”的思維,對“志願功能表”進行綜合分析,優化組合,按照“衝、穩、保”的策略分梯度降序確定志願順序。比如填報普通類96個志願,可將自己優勢不大卻很喜歡的志願放在前20個左右“衝一衝”,將具有一定優勢也較喜歡的志願放在中間40個左右“穩一穩”,將優勢較大且有把握的志願放在最後30個左右“保一保”。

　　在此特別提醒考生，2020年錄取工作中,普通類常規批首次志願(本科計劃)因體檢、外語受限等原因退檔考生78個中,因體檢原因退檔考生有66個,具體退檔理由包括:體檢不合格考生有10個,體檢專業受限考生有31個,色弱考生有24個,色盲考生有1個；因外語原因退檔考生有12個,具體退檔理由包括:外語語種受限考生有10個,外語口語成績不合格考生有2個。體檢不合格是最主要的退檔原因,請考生在填報志願前一定認真學習《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,慎重報考受限專業。（記者 張展銘）