暑期遊學十幾天花掉家長3月工資 到底能學到啥?

2017-08-13 08:53:51 來源:大眾網 作者:佚名 責任編輯:高靜 字號:T|T
摘要】當前正值暑期,在南寧某外語培訓學校門口徘徊的黃昆,正在糾結是否讓11歲的孩子在假期參加海外遊學項目。廣西南寧中國旅行社運營中心經理李佳霖説,公司今年遊學的客戶較去年增長50%左右,增長的客戶中中小學生佔比近一半。

  “讓孩子去歐洲遊學,十幾天要花將近4萬,抵我3個月工資了。”

  當前正值暑期,在南寧某外語培訓學校門口徘徊的黃昆,正在糾結是否讓11歲的孩子在假期參加海外遊學項目。他本想等孩子上高中再説,但在周圍家長影響下,最終還是決定讓孩子跟團“遊一圈”。至於昂貴的費用,黃昆表示“咬咬牙,不能讓孩子掉隊。”

  近年來,學生假期的海外遊學項目逐漸火爆,且低齡化趨勢愈發明顯。海外遊學學什麼?低齡學生在遊學中能有多少收穫?記者對此進行了採訪調查。

  海外遊學需求上升低齡化趨勢顯現

 

 

  廣西南寧幾位學生隨當地一家教育培訓機構到英國惠靈頓公學進行遊學。

  記者近日在廣西多個教育和旅遊機構走訪發現,近兩年來,中、小學生逐漸成為出境遊學的重要增長群體。

  廣西南寧中國旅行社運營中心經理李佳霖説,公司今年遊學的客戶較去年增長50%左右,增長的客戶中中小學生佔比近一半。“現在廣西還沒有直飛歐美的航班,如果可以直飛,恐怕增長量還會更大。”

  李佳霖告訴記者,現在的海外遊學項目,業內一般以10歲作為分水嶺。“10歲以上的孩子能夠獨立參加遊學團,10歲以下則需要家長陪同。”深圳一家教育機構負責人韋女士介紹,相比以前,近年來的海外遊學研學群體,呈現出較明顯的低齡化趨勢,不少小學生加入到暑期海外遊學的隊伍中。

  黃昆説,“對於我們這些中等收入家庭來説,團費壓力仍然不小。但看到其他家長早早讓孩子出國遊學,我們也不敢掉隊,咬牙也得支援。”

  記者走訪發現,小學生遊學最近幾年開始流行起來。跟普通旅遊團相比,但遊學團的價格往往要高出一兩倍。2至3周的行程,教育機構、旅行社報價為2萬元到5萬元不等。即便如此,許多家長還是一邊糾結,一邊砸錢報名。

  攜程旅行網海外遊學負責人姚釗説,從統計數據看,今年通過攜程旅行網報名海外遊學團的人數與去年同期相比增長60%。在客戶群體中,初中生佔比為40%,而小學生的比例也達到了35%,低齡化趨勢明顯。“遊學低齡化正成為一個明顯的市場變化特徵……隨著國際幼兒園的擴張以及雙語課程在幼兒園階段的逐漸推廣,近一年多來參與出境遊學的3至6歲小朋友也越來越多。”姚釗説。

  海外遊學團“遊”什麼?“學”什麼?

 

 

  廣西南寧幾位學生隨當地一家教育培訓機構在英國哈羅公學進行遊學。

  記者採訪了解到,暑期遊學市場的主要客戶群體集中在“北上廣”等一線城市,但包括廣西在內的西部地區的各大教育培訓機構、旅行社,也紛紛推出海外遊學産品。從目的地看,歐美國家仍是主流選擇,但隨著簽證和航班等服務的便利度提升,以及國人眼界的開闊,目前也有一些非洲、中南美洲、南亞等非傳統遊學目的地的遊學産品逐漸出現。

  一些教育機構和旅行社負責人介紹,一般為期半個月左右的遊學團以參觀國外名校為主。行程包含目的地國家的主要景點,也包括一些著名學府,如到美國會參觀哈佛大學、佛羅裏達大學等高校。

  南寧一家培訓機構的留學部經理張超介紹,教育培訓機構在遊學過程中實際所做的,是學生平時培訓課程的海外延展。“比如到一個博物館,我們不安排導遊講解,而是引導孩子們查閱資料掌握相關知識,讓他們互相當導遊。既能幫助孩子主動獲取知識,也能提升他們的交際能力。”張超説。

  廣西社會科學院專家姚華告訴記者,中小學生參加遊學團,可以讓孩子早點接觸外語、世界文化等,同時有助於提升孩子的生活自理能力,對其以後出國留學、工作會有幫助。因此,許多家長抱著讓孩子開闊學識、眼界的目的,紛紛讓孩子“走出去看看”。

  業內人士介紹,遊學的意義側重“學”而不是“遊”,這也是行業發展的新方向和核心競爭力所在。“這幾年消費水準提高,簽證政策利好……遊學産品也逐漸細分、完善,越來越多家長希望送孩子出國去體驗不一樣的生活,體驗不同文化的交融與碰撞,這給業務發展提供了機會。”李佳霖説。

  專家:家長應理性切勿盲目跟風

 

 

  幾位來自廣西南寧的學生在美國西點軍校遊學。

  一位不願透露姓名的業內人士指出,“行萬里路,讀萬卷書”點出了出境遊學的好處,商家則看中“行萬里路”的商機;遊學的報價普遍比普通旅行團高出很多,利潤空間不小,“以公司報價5萬元的英國項目為例,組織方每一單可獲利約1萬元。”

  同時,海外遊學低齡化趨勢也引發不少專家學者擔憂。廣西大學新聞傳播學院社會學博士黃達安表示,遊學一般歷時一個月,效果才會比較明顯。現在遊學項目承接者不少是仲介,服務水準參差不齊,部分遊學團“遊”多“學”少,加上不少孩子的外語水準和交流能力還不夠,讓遊學大多流於形式。

  中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,遊學項目的意義和價值,在於如何通過遊學幫助孩子塑造獨立的個性、提高其開展社交及動手解決問題的能力。不少專家表示,對於大多數家庭而言,海外遊學不是必須消費,家長不要被各類教育培訓機構的宣傳所蒙蔽,量力而行,切勿盲目跟風或攀比。

  近年來,海外遊學期間出現安全事故的報道不時見諸媒體。專家表示,低齡學生海外遊學存在一定的安全隱患,家長讓孩子參加遊學團前,應仔細考量。低齡學生的自我保護意識較弱,容易出現諸如交通事故、走失、意外傷害等安全風險,須格外小心。

  專家建議,家長在選擇遊學機構前,應根據孩子的性格特點、適應調整能力、溝通表達能力等因素進行整體評估,充分考慮到孩子的興趣愛好,並與孩子充分溝通獲得他們對遊學的認可,這樣的遊學才有可能獲得預期收效。如果孩子生活自理能力較差、人際交往經驗不足,或年齡太小,家長就應慎重考慮。

  (新華社)

 

 

 

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