在行測考試中有很多題型，但是有一種題型讓很多考生都很頭疼，那就是邏輯填空。因為邏輯填空相對於片段閱讀來説，這部分需要較好的詞彙積累，加之題幹給出的資訊量比較少，導致很多考生都是憑感覺選擇，無法保證考試的準確率，更打擊了做題的自信心。但是，這部分的題目對於整個文科部分的分數提升又是非常關鍵的，一方面是整體的正確率很低；另一方面是在片段閱讀部分又拉不開差距，因此這部分的分數對於整體的分值影響就尤為重要。那麼針對這部分的題目我們應該採取什麼方法和技巧呢？中公教育專家在此進行指點。
第一步：分析語境，尋找邏輯關係
所謂的語境就是語言的使用環境。同一個詞語在不同的使用環境之下可能會産生不同的含義，因此分析題幹所給的具體語境就變得非常重要。而不同的語境也反應了前後文之間的一種內在的邏輯關係，因此在看到一個邏輯填空題目的時候不要急於去關注所給的選項，而要認真的分析前後文之間內在的邏輯關係，從而分析出所填空出應該選擇什麼語義的詞語。
例題1：我獨不了解中國人何以于舊狀況那麼_____，于較新的機制是那麼疾首蹙額；于已成之局那麼委屈求全，于初興之事就那麼___________。
心安理得 不以為然
B。熟視無睹 評頭論足
心平氣和 求全責備
喜聞樂見 吹毛求疵
[答案]C。
[中公解析]文段中有“于舊狀況……于新機制……”；“于已成之局……于初興之事”，説了前後文之間在進行對比，存在一種反對的邏輯關係。而對於新的是“疾首蹙額”，那麼與之相對的就是態度非常和藹，能夠表達這個意思的詞語只有C項“心平氣和”，後面“委曲求全”和“求全責備”也是語義相對。
第二步：辨析詞語，判斷正確答案
通過第一步，判斷出來橫線處所填的詞語大致表達什麼樣的意思之後，就需要在所給的選項中選擇一個最佳的，因此就需要去辨析所給的詞語之間的差異，從而找到最適合的那個，而辨析的角度也很多，主要還是在含義側重、搭配對象、語義輕重等方面比較多。
例題2：如今被冠之為“文學作品”的文字急劇增加，文學分辨任務更加_______，文學批評界________的不是理論建構，不是從理論角度對創作進行評價，而是需要對作品進行過濾、分揀和認證，為______文壇風氣、為催生更多優秀作品、為民族文化積澱盡到應有的責任。
A。艱巨 欠缺 整頓
B。繁重 急需 凈化
C。突出 缺少 改善
D。緊迫 缺乏 糾正
[答案]B。
[中公解析]本題主要辨析的角度是搭配對象，從第一個空可以判斷，“任務艱巨”、“任務繁重”都是固定搭配，可以排除C、D選項；再從第三個空可以判斷應該是“凈化風氣”，因此本題的答案為B。
中公教育專家相信考生們通過上面簡單的2道題，可以大致了解邏輯填空的基本做題步驟，從前後文的呼應關係入手，重點辨析詞語，當然在辨析的過程中應該加強對於常考高頻詞的積累，逐步地提高邏輯填空部分的得分率。
