別人家的老師 小學班主任為學生寫“成語評語”走紅(圖)

2017-07-06 13:03:09 來源:中國青年網 作者:李華錫 責任編輯:高靜 字號:T|T
摘要】“春風化雨、雄心壯志、豪氣幹雲、鬥志昂揚。”這是一位小學班主任寫給學生化志豪的評語。短短四個成語,卻蘊含了學生姓名和教師評價。近日,幾張教師寫給學生的評語照片在網路上走紅,引發網友熱議。
別人家的老師 小學班主任為學生寫“成語評語”走紅(圖)

  黃文利寫給學生化志豪的評語。本人供圖

  原標題:安徽一小學班主任為學生寫“成語評語”走紅 內含學生姓名

  “春風化雨、雄心壯志、豪氣幹雲、鬥志昂揚。”這是一位小學班主任寫給學生化志豪的評語。短短四個成語,卻蘊含了學生姓名和教師評價。

  近日,幾張教師寫給學生的評語照片在網路上走紅,引發網友熱議。記者了解到,這位教師是安徽淮北第一實驗小學三年級(7)班班主任黃文利。

  説起如此寫評語的原因,黃文利表示,因為自己不喜歡一成不變,看到學生的評語年年如此,感覺非常枯燥,所以今年想創新一下。“我是語文老師,正好又到了學期末開始復習詞語,就想到了用成語來寫報告冊。”

別人家的老師 小學班主任為學生寫“成語評語”走紅(圖)

  黃文利寫給學生陳旭的評語。本人供圖

  本學期結束後,她用成語給全班60多個孩子寫了評語,而且評語中還包含了學生的名字,都是褒義詞。“我用的那些成語,也不是隨便就寫給某個孩子,會根據他的特點和性格來寫,有兄弟姐妹的,就寫讓他們兄友弟恭,內向的孩子就希望他們勇敢點。”

  如此別出心裁的方式令不少家長和學生感到新奇,大家紛紛在朋友圈轉發她的評語,這位老師也迅速在網路上走紅。

  黃文利希望通過這種方式,讓孩子們多了解、熟悉成語,多喜歡、多親近語文。她説,不僅是因為成語跟學生的名字息息相關,而且名字包含了父母的期望,可以激勵孩子更努力學習。“因為我相信只有從內心真正的喜歡才會有長足的進步,內因起決定作用。”

別人家的老師 小學班主任為學生寫“成語評語”走紅(圖)

  黃文利寫給學生王澤涵的評語。本人供圖

  黃文利告訴記者,領成績報告冊那天,孩子們聽到這個改變時,就驚叫連連,“後來陸續有家長髮資訊給我説謝謝我的用心,孩子們非常喜歡,很多學生搜尋字典看看自己名字裏面的含義。這也達到了我的目的。”

  看到了家長和學生們對這種評語形式很喜歡,這也激發了黃文利的信心。她還想創新更多的評語形式,爭取每次評語都不一樣,諸如古詩詞、字謎等等。“我比較喜歡古典文化,也希望學生們能喜歡,愛上中華傳統文化,就從這一次的成語評語開始吧!” (記者 李華錫)

初審編輯 王曉君

 

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