歷史課本漏印現白頁 學生手繪將其補全

　　天津市寧河區一名高二學生翻開歷史書本，發現有一部分課文內容被漏印了。於是，他和同學分工協作，按照書本裏的原始內容，完成插畫、文字、排版等工作。對比原始課文，除了顏色有差別外，其他內容基本一致。

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