距離高考僅剩倆月，清華大學傳來重磅消息。今年，該校將打破院係和專業壁壘，將所有本科專業劃分為數理類，化生類，人文與社會類，機械、航空與動力類等16個大類進行招生，到大二時再分流到各個專業。在此基礎上，清華將重構培養方案，設立10學分自主發展課程，以及44個學分的外語、體育等通識課程，每個大類還聘院士等知名學者為首席教授，為人才大類培養“保駕護航”。
大部分學院專業重組歸類
清華所有納入本科招生的專業將合併為16個大類，包括數理類，化生類，人文與社會類，機械、航空與動力類等。除了美術學院、新雅書院、法學院等少數幾個學院獨立成類外，其餘大部分學院的專業都面臨著合併、重組，比如化學生物類就涉及化學系、生命科學學院、藥學院、生物醫學工程系、化學工程系等多個院係。此外，有些院係的專業還劃入了不同的大類，比如化工係的化學工程與工業生物工程，既出現在化生類，也出現在環境、化工與新材料類。
清華副校長楊斌解釋，推動大類培養既有綜合改革的推動因素，也有廣泛的國際背景，這一改革在強化大類通識教育的同時，對專業教育也提出更高要求。清華校長邱勇表示，大類培養實施過程複雜，但衡量標準簡單而明確，必須大幅提高學生的通識教育素養，更好地幫助學生找到最適合自己發展的專業，同時追求通識教育和專業教育的相互融合與促進。
院士擔綱大類首席教授
目前，清華已成立“大類培養領導小組”，由校長邱勇擔任組長。就在上月底，清華還召開大類培養領導小組會議，並聘任大類培養首席教授。
每個大類都設首席教授，這些教授來頭都不簡單，光院士就有好幾位。比如，中國科學院院士、凝聚態物理學家朱邦芬擔任數理類的首席教授，中國工程院院士、著名大氣污染防治專家賀克斌教授出任環境、化工與新材料類的首席教授，他們將直接參與本科生培養。
清華將按照大類培養重構培養方案，專業上注重厚基礎；學生學習上講究自主性；學校人才培養上追求高品質。根據培養方案，清華設立了10個學分的自主發展課程，為學生自主學習提供空間；另設44個學分的外語、體育等通識課程，以及116個學分的專業課程。
大一階段，各專業大類的學生將通過學習“通識課程”“專業基礎課”“專業導引課”等，了解相關專業的知識體系、學科發展和應用背景，從而確立自己的學科興趣，找到適合自己的專業方向。
寬口徑招生成趨勢
清華推大類招生早已有苗頭，去年，該校“招生大戶”機械工程學院和航太航空學院就已試水大類招生。機械工程學院下設的機械工程（含機械工程實驗班）、測控技術與儀器、車輛工程及能源與動力工程專業就合併為機械大類，統一招生。學生入學後第一年不分專業，進行通識教育和專業基礎教育，大二分流到各個專業。
這一舉措也非清華獨創，多年前，部分研究性綜合型大學就已邁開大類招生步伐。
北京大學2001年開始實施元培計劃，自2002年開始，實行以院係學科大類進行招生的制度，至2004年，除地質、天文、非通用語種等少量特殊專業、醫學類專業外，全校所有院係都實行了按院係或學科大類招生和培養。
人民大學自2015年開始，全面實行寬口徑招生，招生專業基本以學院為單位設置，覆蓋人文學科、社會學科和理工學科。近幾年人大在北京實施“一對一諮詢”，指導學生根據特長、意願等填報志願，文理科志願滿足率都達到約95%。
北京交通大學開展大類招生和培養的實踐已有七八年，全面大類招生始於去年。京外的浙江大學、復旦大學等多所知名院校都在推進大類招生。（記者 任敏）
