職業教育是改進異地中考政策的突破口

　　本報訊近日，21世紀教育研究院、社會科學文獻出版社等聯合在北京發佈《中國流動兒童教育發展報告(2016)》。報告指出，農民工隨遷子女異地中考需求強烈，職業教育是改進異地中考政策的突破口。

　　報告顯示，選擇接受更高階段的教育是隨遷子女的主要訴求。從初中隨遷子女來看，58.2%的省內跨縣流動學生、51.8%的跨省流動學生明確希望能接受義務教育後的教育，其中有40%以上的學生明確希望接受高等教育。然而，現實中這一群體繼續接受教育的情況卻不樂觀。

　　報告認為，異地中考政策實施困難的原因與當前的教育資源配置體制、戶籍制度、高考制度、教育評價體系等密切相關，而中等職業教育作為推進異地中考政策的突破口，既可以較好地解決農民工隨遷子女的繼續升學和就業問題，也有利於城市職業教育的發展。鋻於隨遷子女以省內流動為主，建議加快職業教育體系建設，開發城市職業教育資源；打通中職與本科技術技能人才的培養通道，在“中本貫通”的基礎上，嘗試應用型本科與專業碩士學位對接，增強職業教育對隨遷子女家庭的吸引力，從而增加隨遷子女義務教育後的選擇機會。

　　(焦宇)