中國網山東臨沂4月22日訊(通訊員 劉佃臣 鄭兵 楊西昆)為了進一步推進課堂教學改革,提高教師業務能力。近日,臨沂市蘭山區新橋小學開展了“明德新課堂”教學展示活動。
活動中,教師們對所展示的課堂做了精心準備,精心設計教學過程,制定出切合自己的教學設計。老教師製作課件時虛心請教會製作課件的老師,課堂展示中,青年教師通過“結對子”,在老教師的幫扶引領下,基本功日益紮實,能圍繞目標有效運用“雙主體雙學互學”教學策略展開教學,駕馭課堂、把握教材的能力有了“質”的提升。語文教師大限度地放手讓學生“悅讀”,通過多種形式的讀來解讀文本,教師語言幹練,注重了語言文字訓練,讓語文學科的工具性與人文性得到了有機統一。數學教師設置了別具匠心的課前預習作業,課上注重結合生活情境認識、體驗數學知識,通過動腦、動手、動口來探究新知。英語教師則注重了學生聽和跟讀的訓練,變換不同的練習形式,激發了學生學習的興趣,教師示範規範、準確,每個學生都有新的收穫。
課後學科組進行了面對面評課、網站平臺評課,對課堂中的亮點,大家可反覆通過平臺視頻,揣摩頓悟,取長補短,為己所用;不足之處不顧及情面,一針見血命中“穴位”,調理“病灶”,讓課堂更加精彩。
這次活動促進了“明德新課堂”的提升,給教師提供了一個互相學習、交流的平臺。
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