“數學教學模式”引發英國教學變革 英國數學教師組團蒞滬聽課

2016-11-07 14:23:47 來源:新民網 作者:佚名 責任編輯:高靜 字號:T|T
摘要】2016-2017中英數學教師交流項目啟動儀式,今天上午在上海師範大學舉行,來自英國的70余位小學數學教師與會。

  

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      2016-2017中英數學教師交流項目啟動儀式,今天上午在上海師範大學舉行,來自英國的70余位小學數學教師與會。該項目是中英高級別人文交流機制中的重點項目,由中英兩國教育部共同商定,並由上海市教委、上海師大、英國國家教學與領導力學院、英國卓越數學教學中心共同實施。

  2014年4月,《中英雙方關於數學教師交流的諒解備忘錄》簽署,正式啟動了中英數學教師交流項目,2014年和2015年各派中小學數學教師到對方國家的學校學習示範,所有交流資金由英國政府出資提供。根據英國教育部委託謝菲爾德海蘭姆大學對交流活動的第三方評估,結果發現,本項目被指是英國教育部最具創新意義的項目,有可能促進英國小學數學教學的根本性轉變、提高學生的數學素養。英國教育界已將上海的“數學教學模式”定名為“上海掌握數學模式”。參加第一輪項目的48所基地學校中的多數學校,在上海教師到訪後有了不同程度的改革,提升了學生對數學的熱情。

  從今天起至本月18日,英國教師將走進上海9個區的43所小學數學課堂,全方位開展教學交流活動。該項目對於促進中英兩國中小學數學教師的專業發展、擴展中國(上海)中小學數學教師的國際視野和教學能力、傳播上海基礎教育、數學教育和教師發展的經驗,提升兩國教育國際交流層次都具有重要推動作用。

  從11月開始,上海也將陸續分兩批派出71名教師赴英國35所小學,進行為期2周的數學交流活動。(新民晚報首席記者 王蔚)

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