書法教育,于中國人而言,不僅僅是一種技能的教習,也是一種文化修煉,精神的陶冶。日前,《四川省初中書法教育指南》(以下簡稱《指南》)正式印發,要求我省義務教育七至九年級由各地在語文、學校課程等課程中每期安排不低於10課時的書法課,並明確初中三年的書法學習目標及內容。《指南》將於明年秋季開始執行。
在書法師資上,《指南》明確要整合現有教師資源,選配好中小學書法教師,逐步形成以語文教師為主體、專兼職相結合的書法教師隊伍。並要求中小學語文教師應逐步達到能兼教書法。師範院校要重視培養師範生的書法教育能力。《指南要求》學校要充分發揮本校優秀書法教師的專長,指導和引領學校全體教師提高書寫水準,為整體提高學校書法教育教學水準創設條件。要充分發揮書法教育學術團體的作用。學校可根據需要,聘請當地青少年活動中心、少年宮、文化藝術團體的書法專業人員、書法家、書法教育工作者、有書法專長的家長等作為兼職指導教師。
同時,《指南》規定,各學校要積極創造條件,提供書法教育教學的設施設備和場所,努力滿足教育教學需要。學校圖書館可為書法教育置備相應的碑帖、挂圖、書籍、電子出版物等必需資料。有條件的學校可設置專用書法教室。各市(州)、縣(市、區)教研部門要把書法教育納入教學研究工作的範圍。要配備專職或兼職書法教研員,研究中小學書法教育的教學規律和評價方法,及時組織經驗交流,指導學校和教師開展書法教學工作。
四川新聞網記者了解到,《指南》將於2017年秋季開始執行。它作為我省初中書法教育教材編寫、教學、評估的依據,省教育廳將按照教育部要求,依據《指導綱要》和《指南》等文件規定組織義務教育七至九年級(初中)《書法練習指導》的審查,審定通過後的初中《書法練習指導》將列入我省《中小學教學用書目錄》供市(州)教科書選用委員會選用。現有未經過審查的學生用書逐步退出使用。
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根據《指南》規定,我省中學生應該掌握的書法能力如下,家長和孩子們趕緊來關注一下吧!
七年級
(1)能夠用硬筆較為熟練地摹習楷書,學寫規範、通行的行楷字。
(2)能夠用毛筆較為準確地臨摹一種楷書經典碑帖,嘗試進行集字練習。
(3)初步了解隸書或行書的基本筆畫和結構特點,並嘗試進行臨摹。
(4)了解所臨楷書的書家和作品,學習從筆畫形態、結構特點等方面欣賞書法作品,感受漢字書法的藝術魅力和文化內蘊。
(5)培養良好的書寫習慣,願意在班級、家庭生活中運用自己的書寫技能,嘗試與他人交流書法欣賞心得體會。
八年級
(1)能夠用硬筆進行楷書、行楷書幅式摹習。
(2)能夠用毛筆臨摹隸書或行書經典碑帖,並將集字練習作為一種常規摹習方式。
(3)了解隸書的筆畫和結構特點等常識。
(4)了解所臨行書的書家和作品,了解所臨隸書碑帖代表作品,學習從章法等方面欣賞書法作品,感受漢字書法的藝術魅力,體會其文化內蘊。
(5)保持良好的書寫習慣,主動在班級、學校及家庭生活中運用自己的書寫技能,主動與他人交流書法欣賞心得體會。
九年級
(1)嘗試用一種字體進行硬筆書法作品創作。
(2)在用毛筆對臨經典碑帖的基礎上,嘗試以背臨的方式進行書法練習。
(3)用毛筆臨摹篆書經典碑帖。了解篆刻的工具、材料、步驟、方法等常識。
(4)學習從作品的文辭、形式、流傳等角度欣賞和解讀書法、篆刻作品,感受漢字書法的藝術魅力,體會其文化內涵。
(5)進一步強化良好的書寫習慣,主動在班級、學校、社區及家庭生活中積極運用自己的書寫技能,積極參與校內外書法活動,能夠比較全面地與他人交流書法欣賞心得體會。