人民網北京8月18日電 （記者 熊旭 實習生 陳雨） 為落實《北京市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》《北京市關於推進義務教育優質均衡發展的意見》《北京市鄉村教師支援計劃（2015-2020年）實施辦法》等文件精神和要求，採取切實有效措施加大對本市鄉村學校的支援力度，進一步縮小城鄉學校發展水準差距，讓每一名鄉村孩子都能接受公平、有品質的教育，北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、北京市財政局結合實際，于2016年6月28日正式印發了《北京市支援鄉村學校發展若干意見》（京教人〔2016〕17號）（以下簡稱《意見》）。
《意見》將相關區為鄉村學校聘請外教納入外籍教師參與中小學學科教學改革項目，幫助培訓鄉村英語教師，提升鄉村學校英語教學水準。同時，鄉村學校可提出聘用需求；相關區教委統籌聘請計劃，制定具體實施辦法，做好外教聘請及管理工作，市教委協調相關部門豐富外教資源供給，所需資金由市級財政給予支援。
在鄉村學校高端技術技能人才貫通培養項目招生方面，在每所學校具有報考資格人數比例基礎上，進一步增加鄉村學校貫通培養項目的招生計劃，為鄉村學校的考生提供更多地享受優質教育資源的機會。
在市級統籌項目計劃分配時，增加對邊遠山區學校優質高中學校的計劃，2016-2017年邊遠山區鄉村學校中中考成績超過530分的學生和50%的中考成績在500-529分的學生，均有機會進入優質高中學校就讀。
課餘活動方面，在2015年經費投入的基礎上，根據實際需要進一步提高鄉村學校的補助標準。《意見》明確提出中小學圖書館建設要以滿足師生閱讀需求，服務學生綜合素質提升為中心。要逐步建立市、區、學校三級圖書準入機制和更新機制，優化藏書結構和品質。深入推進鄉村學校文化建設。
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