田雲琴與學生們在一起。圖由受訪者提供
“讓更多的孩子走出大山，這就是我的夢想。”樸實的話語背後，是田雲琴29年的堅守。在宜賓市翠屏區思坡中學，田雲琴是學校的政治高級教師，她的故事曾激勵和感動了許多人。紮根山村對常人本就不是易事，而田雲琴硬是拄著拐杖，在山村中學行走29年。
與死神共舞數次 手術仍堅持拄拐上課
1987年，田雲琴從宜賓師範普師班畢業，被分配到原宜賓市舊州區金城中學任教，29年中，有27年她都在翠屏區思坡中學金城校區度過。回想過去的情景，田雲琴説那時人們回家要走1個小時山路，搭乘1小時摩托車才能到達。條件艱苦，並不算什麼，可怕的是病痛的折磨。
1991年3月，田雲琴因左腿髖關節結核，做了病灶切除手術。當時她以為可以恢復原樣，在手術後身體打滿幾十斤重的石膏、腳上還打了幾塊磚頭牽引的情況下，她堅持躺在病床上看書。但讓她始料不及的是，此後很長一段時間都只能依靠雙拐才能行走。“慢慢地我發現我的左腿比右腿短了幾釐米，而且肌肉萎縮變得很小還不能彎曲，有很多事情都不能獨立完成，這就意味著我從一個健全的人變成了一個殘疾人。”
一輩子得依靠雙拐生活和工作的現實情況，讓田雲琴的人生好像跌進了黑暗的深淵，她甚至想就此結束生命，但看到幾個月大的兒子，以及班上的學生，她又重新燃起了強烈的求生慾望。大約兩年時間，她便完全丟掉雙拐行走。
然而不幸的是由於勞累過度，2001年冬天，田雲琴的腿病復發，醫生要求做髖關節置換手術，否則隨時面臨終身癱瘓的危險。但限于當時的醫療條件和十幾萬元的醫藥費，她只能採取打骨牽引這種保守治療的方法，重新過上了靠雙拐生活和工作的狀態;2006年正月的一場意外車禍，又造成她的髕骨和腓骨粉碎性骨折，做了兩次手術，她第三次用上了拐杖……
很多人都説她的一生在與死神共舞，一次又一次從鬼門關回來了。田雲琴微笑著説，是孩子們給了她堅強，她一定要帶孩子們走出大山。
多次獲表彰 培養出大批優秀的人才
“必須要有淵博的知識，精湛的教學技藝，才能博得學生的敬重與愛戴。”在田雲琴看來，今天學生的知識來源渠道多元化，具有前輩無可比擬的一些優勢，教師只有不斷學習拓寬視野，方能擔當培育英才的重任。
從師範畢業的她為適應工作和時代的需要，1991年，還躺在病床上時她就開始報考全國自考專科，考試時，還是家人背著她去的考場。在當年的宜賓當地報紙上，還有圖文報道，田雲琴在患病的情況下，行政管理學成績仍是翠屏區唯一合格的。1995年因為自考成績優秀，她又免試入讀四川省委黨校函授學院取得法律本科文憑。
2008年，田雲琴被評為宜賓市中小學德育先進工作者，隨後幾年相繼被評為翠屏區教育系統先進教師，翠屏區義務教育成績突出教師，宜賓市師德標兵。2014年被評為全國模範教師和全國中小學先進德育工作者，2015獲得四川省義務教育階段教師貢獻獎，2016年被評為翠屏區第三屆勞動模範。
如今，在田雲琴和同事們的共同努力下，已培養了大批優秀的人才，他們的學生既有碩士、博士研究生，也有許多人進入了教師行列成長為骨幹教師。這也讓田雲琴從心底感到快樂與幸福，在成就他人的同時，她也成就了自己。（陳楠華西城市讀本記者鄧燁伍雪梅）
