中新網南寧3月22日電(記者 林艷華)“根據教育部通知精神，廣西2019年啟動高考綜合改革，2022年實行新的高考綜合改革方案。”廣西壯族自治區教育廳廳長秦斌22日表示，廣西將按照深化考試招生制度改革的任務書、時間表和路線圖，切實推進考試招生制度改革相關工作。
秦斌在當天舉行的新聞發佈會上，公佈廣西壯族自治區深化考試招生制度改革實施方案。
據介紹，廣西深化考試招生制度改革的總體目標是：2015年，制訂深化考試招生制度改革實施方案及配套文件，啟動小升初、中考和高考等考試招生單項改革。2019年全面推進高考綜合改革。到2020年基本建立符合國家政策導向、具有廣西特點的現代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制，構建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”。
秦斌説，從2019年秋季學期入學的高中一年級學生開始，設合格性考試和等級性考試。規範高中學生綜合素質評價。加快推進高職院校分類考試，逐步使分類考試招生成為高職院校招生的主渠道。2022年起廣西統一高考科目為語文、數學、外語3個科目，不分文理科，外語科目(含聽力)提供兩次考試機會，高中學業水準考試的3個等級性考試科目成績計入高校招生錄取總成績，高校招生錄取實行“考生總成績+綜合素質評價”的評價方式。
加快推進高等職業教育分類考試改革是廣西此次考試招生制度改革的一個重大舉措，緩解普通高考“千軍萬馬過獨木橋”的壓力。秦斌説，實行高職院校與普通高校分類招考，有利於高職院校選拔培養技術技能人才，便於學生選擇適合自己的教育。廣西將出臺高職院校分類考試招生的規範性文件，推進高職院校考試招生與普通高校相對分開，逐步實行“文化素質+職業技能”評價方式。從2019年起，中職學校畢業生報考高職院校需參加招生院校組織的文化基礎與職業技能相結合的測試；普通高中畢業生報考高職院校需參加招生院校組織的職業適應性測試，文化素質成績使用高中學業水準考試成績，參考綜合素質評價。探索職業適應性測試、文化基礎與職業技能測試實行全區統考、成績通用的辦法。不斷擴大分類考試招生的招生院校範圍，增加分類考試招生計劃，逐步使分類考試招生成為高職院校招生的主渠道。
廣西招生考試院院長李清先表示，這次廣西深化考試招生制度改革與以前開展的至下而上的高考單項改革不同，按照“遵循國家政策規定、借鑒試點省市經驗、結合廣西區情和教育實際”的原則，整體設計，分步實施，循序漸進，在突出高考綜合改革的同時，還涉及小升初、高中學業水準考試、各類教育銜接溝通等改革內容，在堅持統一高考制度的前提下，著力解決存在的突出問題，回應民眾的呼聲，更好地促進學生健康成長，更好地科學選拔各類人才，更好地維護社會公平。(完)
