煙臺汽車工程職業學院是一所以培養汽車産業高端技術技能型人才為主要目標的公辦高等職業院校，是山東省技能型特色名校建設單位，自2006年升格高職建院到2010年即“十一五”時期，建成了新校區。目前，佔地1130畝，建築面積30.5萬平方米，教職工679人，在校生12581人。學院設有汽車製造工程系等9個教學系部，開設了汽車製造與裝配技術等32個專業，現有省級特色專業3個，院級特色專業9個，省級精品課程16門，院級精品課程54門，省級教學團隊2個。學院建有3.5萬平方米的實訓中心，校內實訓室120處，儀器設備總值6404.58萬元，校外實訓基地157處。
2011年至2015年即“十二五”期間，學院緊緊圍繞內涵建設的主線，大力推進品質工程，全面實施內涵發展、文化興校、人才強校的戰略，通過全院上下的共同努力，辦學水準明顯提升，高水準通過了省人才培養工作評估，躋身省技能型特色名校建設行列，辦學品質不斷強化。
建成新校區，為發展提供了更廣闊的空間。建院之初，為適應高職辦學要求，學院在福山區政府的大力支援下，斥資7億多建成了設施先進、功能完備的新校區，新校區佔地1000畝，建築面積26.1萬平方米的新校區，建有3.5萬平方米的實訓中心，儀器設備總值6404.58萬元，極大改善了學院辦學條件。
實施文化育人，樹立核心價值。結合學院實際，研究制訂了學院頂層設計，確定了“點亮人性之美，發掘潛在之能”的育人理念，凸顯了“人車合一、平而不凡”的汽車藍領文化特色。通過主題教育活動、社團活動、體育節、科技藝術節、課堂主渠道等多種途徑豐富學院文化內涵，引導學生形成正確的價值取向和高雅的審美情趣，提高了學生綜合素質，增強了師生對學院的凝聚力和向心力。
完善專業佈局，凸顯汽車特色。緊緊圍繞汽車類行業、企業的需求，聚焦汽車前後兩大市場，面向汽車生産、銷售、服務三大行業，大力改革人才培養模式。形成了以汽車製造與裝配技術等3個省級特色專業為龍頭、覆蓋汽車“兩大市場、三大産業”的汽車專業佈局。
推進課程改革，確立能力本位。立足學生實際和用人單位需求，在所有專業的主幹課程中全部實施新課改，制定了新的課程標準，開發配套教材，推廣了“6.2.1”、項目化教學等教學模式改革，初步凸顯了“教學做”一體的課程特色，使課程教學更貼近崗位實際，更能滿足培養面向企業行業一線的高技能人才的需要。
探索集團辦學，深化校企合作。學院充分發揮省市兩級汽車職教集團的牽頭學校的優勢，積極探索多元化、多形式的校企合作辦學的新機制新模式，初步構建了“四層次三融合”的校企合作組織體系。先後與北京現代、保時捷、博世公司、戴姆勒、捷豹路虎、一汽大眾等28家國內外高端企業合作，建立了定向班、冠名班，截止2015年底，與學院建立訂單合作的企業達42家，教師頂崗實踐基地38家，實現了校企攜手共育人才的局面。
推進依法治校，提升管理水準。學院積極落實依法治校方針，推進治理能力現代化，促進各項工作規範、科學、高效。完善內部治理結構，落實黨委領導下的院長負責制，不斷完善學院的決策、協商、監督等各類機制;制定完善學院章程及配套制度，構建了以章程為基礎的學院內部管理制度體系，為學院發展提供了良好的制度保障;建立完善了學院教職工和係處室考核實施意見，建立了部門重點工作督導考核機制，根據工作職責對個人和部門分別進行量化考核，定期對重點工作督導考核，提高了學院整體的工作效率和品質。
