全國共有1302個縣區市通過了評估認定
本市16區全為教育均衡區
昨天，國務院教育督導委員會宣佈，北京16個區全部通過國家認定，成為全國義務教育發展基本均衡區。今後，北京將推進標準化學校建設，促進各區義務教育向優質均衡邁進，逐漸縮小不同區域間教育水準的差距。
基本均衡指區域內均衡
截至2015年年底，全國一共有1302個區(縣、市)通過義務教育均衡發展督導評估認定，完成2015年目標的68%，完成2020年目標的47%，其中545個基本均衡區為當年新增。目前，上海、北京、天津、江蘇、浙江所有縣級單位均通過認定。
教育部督導辦主任何秀超介紹，評估主要是利用師生比等8項指標，分別計算不同的小學、初中差異系數，由此來衡量一個區縣內的學校之間是否均衡。目前，評估偏重於硬體是否達標，均衡主要就縣級區域內來説，省域內的差距確實有，比如北京的郊區與東城西城等水準不一；江蘇的蘇南蘇北也有差距。
擇校嚴重評估一票否決
為擴大優質教育資源覆蓋面，各地在辦學體制方面嘗試多項創新，通過深化大學區制、委託管理、聯盟辦學等多種辦學體制，以強帶弱，資源共用。北京通過推行名校辦分校、城鄉一體化、一校多址、九年一貫制、對口直升、優質學校捆綁普通學校等方式，整合區域教育資源。
各地還嚴格義務教育劃片招生、就近入學，將優質高中的招生名額分配到區域內初中。例如北京市取消“共建”入學方式，規範特長生入學工作，還啟用全市統一的小學和初中入學服務系統，加強學籍管理，嚴格控制跨學區片流動和二次流動。
何秀超表示，在督導評估中，劃片雖不在義務教育均衡發展督導的硬指標中，但老百姓關注的熱點難點問題也是督導關心的內容。推進均衡就是為了讓大家免於擇校，如果一個地方擇校嚴重、課業負擔重或在重大教育事件處理方面有問題，國家會要求其整改，甚至在基本均衡縣的評估認定中實行一票否決。
