日前，身患殘疾的11歲小姑娘周心悅到高新區浞景學校報到，成為該校隨班就讀的一名小學生。目前，濰坊市232處義務教育階段學校開展隨班就讀工作，564名學生接受到更加適合的健殘一體化全納教育。
下午兩點，周心悅早早地就和奶奶一起來到了一年級一班的教室，和小夥伴們一起上課。周心悅是濰坊市高新區一名殘疾兒童，因為腦積水，身體部分機能受損，從小就在輪椅上生活，11歲的她從未上過學，由於她坐輪椅不方便，加上身高的因素，學校單獨安排了一張高度合適的課桌，讓她坐在了教室的後排正中央。
由於父母忙於打工，每天都是由奶奶用輪椅推著周心悅上學，看到孫女能像一個健全的女孩一樣讀書認字，奶奶疲憊的臉上露出了欣慰的笑容：“她覺得奇喜歡，在學校裏和小孩待在一起玩，他在家裏，她就和一些老人在一塊耍，人家小孩都上了學校了，虧著校長説了説。”
今年以來，山東省教育廳等6部門印發關於進一步加強殘疾兒童少年隨班就讀工作意見的通知，要求學校應根據學生的殘疾類別和程度，合理安排隨班就讀。目前，濰坊市232處義務教育階段學校開展隨班就讀工作，564名學生接受到更加適合的健殘一體化全納教育。
高新區浞景學校校長助理魏秀紅告訴記者，為了讓周心悅隨班就讀，他們多次做周心悅父母的工作，並在生活上盡最大可能提供便利，希望孩子通過接受教育，吸收知識，增強自信，提高未來獨立生活的能力：“她現在在家裏是奶奶陪著，奶奶能陪她多少年，最起碼對自己這個自理，以後這個生活能力這個方面。”
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