本報訊 6月29日,總院在北京市國資委黨校召開2005年中函教材工作會議。這次會議是在全院全面開展保持共産黨員先進性教育活動的重要時刻召開的。會議以搞好先進性教育活動為動力,緊密聯繫黨校函授工作的實際,共商教材建設的大計。
會議對為中函教材建設作出突出貢獻的單位和個人進行了表彰獎勵。
出席這次會議的有各省、市、自治區委黨校分管教材工作的副校長、分院領導、教材科長以及總院有關人員共80余人。總院副院長張東升在會上作了《與時俱進,深化改革,狠抓品質,加強協作,努力把中函教材精品化建設提高到一個新水準》的主題報告。會議由總院教材處處長吳江浩主持。
張東升同志在講話中,首先通報了總院近期的工作情況。接著介紹了中函教材精品化建設的情況和下半年的工作思路。
張東升説,我們要充分認識加強中函教材精品化建設的重要意義。他説,中央黨校函授教育已經走過了20年的歷程,培養了數以百萬計的黨員幹部和骨幹人才。胡錦濤同志説,“黨校函授教育是黨校教育的重要組成部分,是多渠道培訓在職黨員幹部的一種有效形式”。中央黨校函授開辦20年來取得了有目共睹的成就,在為加強黨的執政基礎,培養現代化建設需要的合格人才方面作出了貢獻。黨校函授教育之所以越辦越好,從某種意義上來講是我們有一套適合在職幹部學習,品質高的教材。教材是函授教育的平臺,在函授教育中起到舉足輕重的作用。正是基於這種思考,總院始終把教材精品化建設放在至關重要的地位加以重視。
張東升回顧了總院教材建設的歷程。他説,這些年來,總院認真地貫徹中央領導同志和中央黨校校委的有關指示精神,充分認識“教材建設是衡量黨校教學水準高低的重要標準”,從中函教育的實際需要出發,編寫出一套具有科學性、系統性和時代精神的、多層次、高水準的系列教材。從1985年中函教育創辦起到1993年,總院用八年時間編寫了第一套教材,共85種;1993年停止使用第一套教材後,著手編寫了第二套教材,數量達到130多種;進入新世紀後,為了推進黨校函授教育的新發展,從2001年開始,總院制定了中函教材精品化建設戰略,提出用2—3年時間重新審定修改編寫第三套新的中函教材。這套教材按照中央[2000]10號文件提出的教學新佈局的要求,緊緊圍繞學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,與時俱進,充實新的教學內容。總院組織了校內外一批著名專家、教授擔任主編,編寫出了一批高品質的中函教材。第三套教材編成以後,每年還根據新的情況對教材不斷進行修改和完善,使中函教材品質不斷提高,受到了各級領導和廣大學員和教師的充分肯定和好評,成為中央黨校函授教育的一個品牌,為中央黨校函授教育贏得了榮譽。
張東升強調,必須把提高教材品質作為永恒的課題常抓不懈。他説,為適應新形勢、新任務的要求,我們始終把提高教材品質作為一個永恒課題常抓不懈。在加強教材建設的實踐中,我們做到五個堅持:
堅持與時俱進。這些年來,中函教材品質在高等成人教育教材中始終處於領先的地位,一條重要的經驗就是,堅決貫徹錦濤同志、慶紅同志和校領導對黨校函授教育的重要指示,緊跟形勢、任務的發展變化,不斷充實教材內容,使中函教材內容始終和時代發展同步。
堅持品質是根本。實踐使我們認識到,品質就是生命,品質就是根本。要使中函教材立於不敗之地,在教材市場中佔有先機,發揮教材的重要的作用,就要抓住教材品質這個根本不放鬆,以質取勝,永創一流。
堅持依靠專家、學者。為了保證教材品質,總院始終堅持走專家編審教材之路,舍得投入,請校內外博導、學科帶頭人和專家、學者擔任新編教材的主編,實行主編負責制,並由專家組成教材編審委員會,對教材進行品質把關。
堅持不斷創新。創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,同樣,創新也是教材建設的不竭動力。我們在實踐中深深體會到創新的重要性,認識到創新是中函教材取得突破性發展的根本途徑。
堅持嚴格管理。教材的編印發工作是一項複雜的系統工程,必須依靠嚴格的科學管理,才能使教材編印發工作達到新的水準。這些年來,總院先後制定了《教材編寫規程》和《教材發行管理辦法》等制度,以及各類獎罰措施,來加強各項工作責任制度。靠制度管人,靠管理提高效益,使教材的編印發各項工作規範化、制度化。
張東升要求全院上下加強協作,進一步做好當前教材精品化建設的各項工作。他在總結上半年中函教材工作後,對做好下半年中函教材精品化建設提出了要求:
第一,要繼續做好“三進”工作。他説,“三進”是教材建設的一項長期任務。黨的十六大和十六屆三中、四中全會提出了許多新理論、新思想、新觀點、新論斷;近年來,黨和國家在理論研究、科研工作方面,在法律法規建設方面有許多新成果。這些我們需要進一步學習領會,並把它不斷充實到教材中去,及時調整和修改教材內容,使之反映時代的新精神,用最新的理論和最新知識武裝學員。
第二,進一步提高教材的印製品質。他説,教材印製工作要遵照國家的有關規定,履行審批手續,保證教材出版發行的合法性。教材印製要提高品質,提高市場的競爭力。近年來由於招生變數大,總院和分院,以及學區要及時溝通,共同做好有關工作。
第三,繼續做好教材的零購工作。他説,教材零購工作已成為教材工作重要的一個部分,教材零購是計劃外採購,總院實行互惠互利政策,並提供優質服務。總院還將出臺一些新的獎勵措施,來推進零購工作的開展。
第四,建設好一支特別能戰鬥的教材管理人員隊伍。他説,當前,我們要借開展共産黨員先進性教育的東風,堅持以人為本,開展深入的思想政治工作,全面提高教材管理人員的思想政治素質和業務水準,真正建設成一支思想正、作風硬、業務精、愛崗敬業、無私奉獻的特別能戰鬥的教材管理人員隊伍,以確保各項教材任務的順利完成。
(總院教編室、教材處)