人民網天津8月19日電 記者賀霞報道：教育部部長周濟今天在天津召開的職業教育工學結合座談會上強調，職業院校要與企業建立緊密聯繫，改革以課堂為中心的傳統人才培養模式，大力推行工學結合、勤工儉學的人才培養模式。

周濟在會上要求，中等職業學校要做到學生最後一年到企業等用人單位頂崗實習，高等職業院校要做到學生實習實訓時間不少於半年。有條件的職業院校要試行半工半讀制度，並在總結經驗的基礎上，逐步推廣。

周濟指出，推進工學結合，勤工儉學的人才培養模式，探索適應經濟社會快速發展的具有中國特色的職業教育發展思路，已經成為當前職業教育改革與發展的突出問題。實行工學結合是遵循職業教育發展規律，全面貫徹黨的教育方針的需要，是堅持以就業為導向，有效促進學生就業的需要，是減輕學生經濟負擔，擴大職業教育規模的需要。堅持以就業為導向，大力推進工學結合、勤工儉學，是我國職業教育改革與發展的關鍵問題，是新形勢下職業教育改革的重要方向，是加快職業教育發展的根本出路。職業教育戰線要提高認識，積極探索，大膽實踐，逐步將技能型人才培養模式轉變到工學結合、勤工儉學的路子上來，與産業部門和企業一道，共同構建充滿活力、富有效率、互利共贏的具有中國特色的職業教育人才培養模式，把我國職業教育的改革與發展推向一個新的階段。

周濟強調,要以建立和完善工學結合培養模式為目標，深化職業教育教學改革。一要加快推進職業教育學分制，建立“學分銀行”，支援工學結合的有效開展。二要繼續推進産教結合，為推進工學結合提供堅實的體制基礎,積極推進“訂單培養”，為行業企業輸送適合他們需要的高素質技能型人才。三要完善管理辦法，為推進工學結合提供強有力的制度保障,制定為參加工學結合學生提供合理報酬和津貼的政策。

會議期間，與會代表參觀考察了天津輕工職業技術學院和天津市第一商業學校。天津市教委、中國第一汽車集團公司、四川長虹電子集團有限公司、上海市教科院職業與成人教育研究所、北方機電工業學校和揚州市天海職業技術學校等6個單位交流了近年來各自探索和實行工學結合的做法和經驗。

教育部副部長吳啟迪主持今天會議。