這是記者在浙江金華市婺城區瑯琊鎮的鎮政府禮堂裏，見到的一幕村民考駐村幹部的情景。這位被考的駐村幹部叫張時達，已經派駐到東畈村4個多月了。這次，他和鎮大岩管理處的8名駐村幹部被鎮裏叫回來開會，一些村民代表也被鎮裏從各個村召集到一起，直到考試開始，他們才知道今天成了村民的“考生”。

    “平時作風實不實，村民最有發言權。” 鎮黨委書記王躍平對記者説，在“三個代表” 學教活動中，為了促使駐村幹部真正了解村情、民情，切實為村民辦實事，鎮黨委、鎮政府動了不少腦子。比如，記《民情日記》、建《民情檔案》等等，但是，在實際操作過程中，發現出於應付的多，表面文章的多。對此，我們讓村民面對面地考幹部，並由村民現場打分來檢驗駐村幹部作風的虛實。

    在“考場”上，記者看到，村民代表的“考題”不受任何限制，他們盯牢村民切身利益的話題，刨根問底式的向聯繫本村的駐村幹部發問，其中有對答如流的，也有對答不上十分尷尬的。考完後，鎮考評組還要求村民當面驗證答案是否正確。

    事後，塘坑源村的駐村幹部盛金江感慨地對記者説：“駐村幹部如果平時沒有把精力花在村裏的工作上，僅靠翻翻筆電，背背別人介紹的內容是過不了關的。”據悉，瑯琊鎮將把村民考幹部做法形成制度，不定期地隨機抽查駐村幹部，並將考評結果作為評定幹部工作優劣的依據。成績優秀者，予以表彰，低分者，給其一次補考機會，補考通不過者則予以待崗處理，直至責令調離幹部隊伍。（完）記者 謝雲挺 厲正宏 郭奔勝

    新華網 2002-06-05