記者日前獲悉，北京兒童經典導讀中心將推出一個看起來似乎是逆歷史潮流而動的計劃：讓中國孩子重讀四書五經。

    １９１２年１月１９日，國民政府下令“小學堂讀經一律廢止”。當年，這是一個解放思想的壯舉。但是在經過近一個世紀的探尋、借鑒之後，浮躁的中國人開始重新評價先人的思想。很多人發現在相當長的時期裏，中國忽略了自己文化的傳承，而現在應該是重整文化斷層的時候了。

    南懷瑾大師曾向人解釋自己為什麼會有那麼好的學問：“我實實在在告訴人家，這都是我１３歲前熟背古書的結果。”台灣學者王貴財認為，讀經不是復古，而是要從古典文化中吸取精華，就像西方的文藝復興。

    讀經活動的倡導者、兒童經典導讀的編輯馮哲説，讀經的目的就是在孩子記憶力最好的時候把中華民族最精華的東西給他們，也許他們開始並不明白，但是以後會慢慢領悟。它會對孩子一生性格和道德的養成産生促進作用。據馮編輯介紹，現在北京已經有２５所學校開展讀經活動，聖陶學校還把讀經列入了課程表。目前全國已經有１００萬孩子加入了讀經的行列。有專家認為《老子》、《莊子》、《墨子》、《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》、《詩經》及唐詩、宋詞都屬於中國經典，適宜熟讀和背誦。

    教育界近來似乎颳起了復古之風。對這種現象，有關專家認為，學習古漢語和古代文學要注意導向。北京師範大學古漢語教授王寧説，學習古代漢語的目的是閱讀古代文獻和加深對現代漢語的理解，小學、初中階段可以閱讀一些好的詩詞和文言名篇。

    《大河報》2001年8月3日