日前，北大１００多名教授、講師已當上中文系、化工學院及“元培計劃”班新生的“導師”。與研究生的導師不同，本科生的“導師”全是兼職，沒有崗位津貼，每人輔導５至１０名本科生。李克安解釋説，配備導師是北大探索實行學分制的前提之一。北大正在以老校長蔡元培命名的“元培計劃”班試行完全學分制。該班今年招生時只分“文科大類”和“理科大類”，經過一年的“通識教育”後予以分流，在導師的指導下進行專業的多項選擇，再由“元培計劃”執行委員會與有關院係聯繫，將分流的學生插到有關院係學習，但管理還在“元培計劃班”。“北大總的目標是推行學分制，必修課面向所有學生開放。”李克安説，為本科生配備導師，主要是保證學分制的推行，因為有的學生可能不知道選擇哪些課，或一味追求學分選課太多力不從心，而導師的參與能有效解決這些問題。

    李克安透露，北大的教學改革目標之一是學生不分專業招生。“元培計劃”試驗成熟後，其模式將在全校推廣。這就是説，北大將從目前的按院係招生進一步過渡到只按幾大學科門類招生。該項改革參考了國際一流高校的人才培養模式。

     北京晨報 2002年10月26日