《新概念學材》系列圖書包括初中和高中的數學、物理、化學和高中的生物，是由我國多名中學課程專家在多年課程跟蹤和考試改革研究的相關科研成果基礎上，結合教學大綱編寫而成的。

    《新概念學材》的編寫充分考慮到兩個方面的事實，一是教材的變化，總是跟不上時代的發展，只有通過對教學材料的不斷拓展、補充、創新，才能充分顯示教材的生機與活力；二是只有知識點而沒有知識面，只強調解題能力，而忽視資訊資料的收集加工運用能力、主動探索和創新的能力，這樣的學習考試評價體系正在被拋棄。一個建立在廣泛知識面、多層次多角度的思維方式基礎上的考試評價時代已經到來。《新概念學材》以教學大綱為核心，結合學習和考試的實際，在這些方面做出了有益嘗試。

    中學生《學習方法》系列圖書包括初中和高中的通用學習方法和各科學習和考試方法，由多名中學課程專家、教育心理學家在研究我國中學生學習特點和課程特點的基礎上，結合大量實證研究成果編寫的，主要解決廣大中學生的日常學習中遇到的學習方法不正確易走彎路等問題，以科學的學習方法指導學生學習。　

    新華網 2002-07-26